Resumo

INTRODUÇÃO

Devido às dificuldades de encontrar referências bibliográficas a respeito de Políticas Públicas voltadas à Educação Física, Esportes e Lazer ( EFEL ) para nortear propostas de implantação de Programas e Projetos em uma gestão municipal, o autor deste trabalho pretende identificar, através de análise documental e de uma pesquisa empírica, as políticas públicas de EFEL, seus discursos e resultados práticos que ocorreram no Departamento de Esportes da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de São Bernardo do Campo-SP, durante o período de 1989 a 1992, também pretende mostrar as coerências e diferenças dos discursos políticos e as práxis

 

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