Resumo

Resumo Depois de apresentar um panorama do ensino superior no Brasil e as políticas a ele concernentes, nos anos 90, o autor apresenta as críticas que lhe têm sido dirigidas. Neste texto, originalmente apresentado em seminário realizado na Flacso-Argentina, o sentido das políticas governamentais, no que diz respeito à autonomia universitária, é buscado nas próprias políticas, ao contrário dos procedimentos correntes, que priorizam as intenções manifestas ou supostas dos protagonistas envolvidos, assim como atribuem sentido a partir de outros contextos. Palavras-chave: universidade, ensino superior, política educacional, autonomia universitária, reforma universitária.