Políticas Públicas de Educação Infantil: Um Relato Sobre Brincar na Creche
Por Ricardo A. Jesus Sales (Autor), Hélder Ferreira Isayama (Autor), João Francisco Magno Ribas (Autor).
Resumo
Este relato tem como interesse socializar a experiência da Escola de Educação Física da UFMG, na construção de Políticas Públicas voltadas a Educação Infantil em creches. Nesse sentido, o projeto Pró-saúde objetiva a capacitação de profissionais que trabalham em creches/escolas, através de uma proposta que privilegie a formação de cidadãos conscientes, críticos e criativos.
