Prática Pedagógica na Educação Física Escolar: Professores em (inov)ação
Por Robinson Luiz Franco da Rocha (Autor), Eliana Ayoub (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Esta pesquisa de doutorado objetiva contribuir para a compreensão de como as proposições teórico-metodológicas da área da educação física têm sido apropriadas pelos professores em sua prática pedagógica na educação básica. De caráter qualitativo, desenvolveu-se entrevistas de autoconfrontação simples com dois professores da rede pública. Foram encontrados indícios de que esses professores se apropriam das teorias pedagógicas da área no desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras.
