MUITO ALÉM DA PRÁTICA PELA PRÁTICA: EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Por Claudio Aparecido de Sousa (Autor), Peterson Amaro da Silva (Autor), Daniel Teixeira Maldonado (Autor).
Em Cadernos de Formação RBCE v. 8, n 1, 2017. Da página 55 a 66
Resumo
Descrevemos dois relatos de experiência de docentes de Educação Física que atuam em escolas de diferentes redes educacionais públicas localizadas no Estado de São Paulo. Esses professores produziram práticas pedagógicas tematizando a esgrima e o futebol planejando todas as ações didáticas, utilizando diversificadas estratégias de ensino, incluindo todos os estudantes nas atividades propostas e avaliando os alunos com diferentes instrumentos. Concluímos que uma nova tradição didático-pedagógica começa a se fortalecer nas aulas de Educação Física escolar dentro da escola pública brasileira.
