Práticas Corporais de Aventura em Escolas Públicas da Região Metropolitana de Goiânia: Um Retrato do Brasil?
Por Humberto Luis de Deus Inácio (Autor), Lídia Ferreira Machado (Autor), Caroline Castro e Sousa (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Esta pesquisa diagnosticou a presença das Práticas Corporais de aventura na Educação Física de escolas da região metropolitana de Goiânia. Sendo um estudo quali-quantitativo, utilizou um questionário com questões objetivas e descritivas, respondidos por 59 professores. Os resultados indicam: o conteúdo é pouco trabalhado na escola; os professores não tiveram acesso a esse conteúdo durante sua formação e, as principais causas de não ser ministrado são estruturais e de formação sobre o conteúdo.
