Práticas Corporais de Aventura na Natureza e Educação Física: Uma área de Atuação
Por Luciana Gomes Fernandes (Autor), Andréia Silva (Autor).
Em XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
O presente estudo investigou a formação didático-pedagógica no curso de Licenciatura plena em Educação Física da Escola Superior São Francisco de Assis – ESFA quanto ao desenvolvimento das Práticas Corporais de Aventura na Natureza (PCAN’s) em suas variadas áreas de atuação. Através de uma pesquisa qualitativa, de cunho descritivo queutilizou como instrumento de investigação análise documental, entrevista e observação, compreendemos as relações que permeiam o processo de formação de professores e o desenvolvimento das PCAN’s. Desta forma, concluímos que a formação fornecida pelo curso de Licenciatura em Educação Física da ESFA possibilita o desenvolvimento das PCAN’s enquanto conteúdo pedagógico.
