Praxiologia Motriz, Trabalho Pedagógico e Didática na Educação Física
Por Daiane Dalla Nora (Autor), Janaine Welter (Autor), Jaqueline Welter (Autor), Elciana Buffon (Autor), João Francisco Magno Ribas (Autor).
Em Movimento v. 22, n 4, 2016. Da página 1365 a 1378
Resumo
O estudo objetiva sistematizar aproximações entre a Praxiologia Motriz e a Pedagogia Histórico-Crítica, Crítico-Superadora na Educação Física. Nesta análise teórica será realizada a discussão de conceitos da Praxiologia Motriz relativos à lógica interna, com as características da Pedagogia Histórico-Crítica. Constata-se que a Praxiologia Motriz se constitui num aporte teórico imprescindível, pois aponta novos conhecimentos para trabalho pedagógico e da didática das manifestações da Cultura Corporal, consolidando cada vez mais a prática social da Educação Física.
