Resumo

O objetivo deste estudo é analisar as ·reas de produção cientÌfica do curso de licenciatura em Educação Física da UFPB no perÌodo de 1995 a 2003. A metodologia decorre de um estudo descritivo. A coleta dos dados realizou-se na Ata de defesa do curso em 286 monografias registradas. O plano analÌtico utilizou pacote estatÌstico SPSS vers„o 10.0; aplicou-se o Ìndice encadeado para avaliar a variaçãoo (IEVA) do crescimento anual da produçãoo acadÍmica, teste de coeficiente de correlaÁ„o "r" de Pearson e Friedman. O nÌvel de signific‚ncia de 5%. Encontrou-se produÁ„o nas trÍs ·reas sendo maior na n„o-escolar (78,7%); desportiva (12,9%) e escolar (8,4%); o IEVA encontrou que houve um aumento nas produções dos anos 1997 (200,00%), 1999 (47,37%), 2001 (88,46%) e 2003 (50,00%); houve baixa correlaÁ„o (r= -0,126) e o p=0,000 para o n˙mero de monografias defendidas nos anos de 1995 e 2003. Observou-se predomin‚ncia de produÁıes na ·rea n„o-escolar; 2) H· uma tendÍncia de crescimento do n˙mero de produções cientÌficas ao longo dos anos, porém, existe uma alternÂncia entre diminuição e aumento desse número a cada ano, provocando uma variação significante; 3) N„o houve correlaçao entre ·rea de estudo escolhida e o orientador demonstrando que os professores n„o se detÍm na orientação em uma ˙nica ·rea.

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