Produção de Conhecimento e a Formacao em Educação Física: Entendendo Relacoes e Determinacoes Epistemológicas
Por Andrea Cristina Motta de Macedo (Autor), Soraya Corrêa Domingues (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
O objetivo deste estudo é análise das monografias de conclusão de curso de Educação Física da Universidade Federal do Paraná, entre os anos de 2008 e 2010 relacionando-os com a formação em Educação Física e as atuais Diretrizes Curriculares para a formação em bacharelado e licenciatura. Como método, foi realizada análise histórica da formação em Educação Física, seleção de dados monográficos, análise quantitativa e qualitativa das produções monográficas apresentadas como pré-requisito para a conclusão de curso na UFPR, dos anos de 2008, 2009 e 2010, organizando-as por seus títulos, através de termos chaves.
