Resumo

A trajetória de sucesso de jogadores profissionais homens alimenta diferentes dimensões da vida cotidiana de crianças e jovens que projetam carreiras no futebol profissional, inclusive como referências de masculinidade. O futebol de várzea, enquanto contexto dominado por homens e valores tidos como masculinos, promove desigualdades e condições assimétricas de acesso à prática futebolística a depender do gênero em questão. Nesse sentido, com base em uma pesquisa etnográfica realizada no contexto varzeano de Guaianases, mais especificamente na escolinha de futebol do Grêmio Botafogo F.C., problematizo a concepções de aprendizado e de masculinidades que envolvem o processo de produção de jovens futebolistas. Imersa em uma paisagem varzeana constituída majoritariamente de homens e masculinidades, a escolinha de futebol colaborava para a construção de percepções generificadas sobre o aprender a jogar futebol.

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