Produção do Conhecimento: Cadernos de Texto da Graduação

Este trabalho pretende relatar "contar", uma experiência que procura inovar o trato com o conhecimento dentro do curso de graduação em Educação Física, aceitando os riscos que isto possa pressupor. A partir de uma iniciativa de sala de aula, decidiu-se por criar um Caderno de Textos que torna-se público as produções dos alunos da disciplina de Ginástica IV - Educação Física Infantil, da ESEF-UFPel.. O primeiro número, publicado em novembro de 1994, restringiu-se basicamente as experiências desta disciplina, mas os próximos transformarão esta iniciativa em um espaço interdisciplinar, procurando ampliar a indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão.