Proef e as contribuições acadêmicas sobre as danças brasileiras na educação física escolar
Resumo
O Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF) é um curso presencial em formato híbrido, com abrangência nacional, coordenado pela Universidade Estadual Paulista. Reconhecido pela CAPES desde 2018, tem como foco a formação continuada de professores de Educação Física (EF) em exercício na educação básica, por meio de uma metodologia híbrida e colaborativa voltada às demandas regionais e nacionais (Albuquerque et al., 2023). Atualmente, o programa é ofertado em 27 instituições associadas, entre universidades e institutos federais. Seu principal objetivo é qualificar professores efetivos da rede pública, articulando prática pedagógica e pesquisa aplicada para responder às necessidades educacionais e sociais (Albuquerque; Del-Masso; Lopes-Fujihara, 2021). Os trabalhos desenvolvidos no ProEF estão ligados aos saberes das práticas corporais no contexto escolar — Esportes, Lutas, Ginásticas, Jogos e brincadeiras, Práticas corporais de aventura e Danças (Brasil, 2018) — além de temáticas transversais à vivência dessas práticas dentro e fora da escola. A dança ainda enfrenta obstáculos para se consolidar como um conteúdo efetivo nas aulas de EF (Conceição; Souza, 2024). As pesquisas desenvolvidas no âmbito do ProEF abordam esse desafio, contribuindo para a inserção qualificada da dança nas aulas e incentivando reflexões que vão além da dimensão procedimental.
