Programa de Atividade Física Adaptada com Uso de Vídeo Game: o Que Pensam os Alunos?
Por Fernanda Carolina Toledo da Silva (Autor), Ligia Maria Presumido Braccialli (Autor).
Em Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada - SOBAMA v. 15, n 2, 2014.
Resumo
Os exergames são uma nova ferramenta educacional, e têm sido utilizados pelos professores nas aulas de Educação Física por se tratar de atividade que proporciona gasto calórico e entretenimento. O objetivo do estudo foi verificar a opinião dos alunos de uma turma de ensino fundamental sobre um programa de atividade física adaptada com o uso do videogame, desenvolvido durante as aulas de Educação Física. Participaram do estudo alunos de uma turma do quarto ano do Ensino Fundamental I que tinha um aluno com deficiência física matriculado. O pesquisador e pelo professor de Educação Física da turma, elaboraram o planejamento de um programa de atividade física adaptada com o uso de videogame. As aulas realizadas foram registradas em diário de campo e ao final de cada aula foram realizadas entrevistas coletivas. Os resultados apontaram que as aulas foram experiências legais, divertidas e interessantes. Conclui-seque o programa foi realizado com sucesso.
