Programa de Fisioterapia Aplicado no Desenvolvimento Motor de Bebês Saudáveis em Ambiente Familiar
Por Sheila Maria Silva de Oliveira (Autor), Carla Skilhan de Almeida (Autor), Nadia Cristina Valentini (Autor).
Em Journal of Physical Education (Até 2016 Revista da Educação Física - UEM) v. 23, n 1, 2012.
Resumo
O objetivo deste estudo foi verificar o desenvolvimento motor de bebês até dezoito meses de idade e a avaliação do ambiente antes e após a participação em um programa de fisioterapia direcionada ao bebê com o envolvimento dos pais nas suas casas. Participaram deste estudo 22 bebês, divididos em dois grupos: Grupo Interventivo (GI) e Grupo Controle (GC). Os grupos foram avaliados no início e no fim de oito semanas; as mães do GI receberam orientações de um programa de fisioterapia para bebês e de mudanças no contexto a cada semana. Os instrumentos utilizados nesta pesquisa foram: a escala Alberta e o questionário AHEMD-SR. Na análise estatística utilizaram-se os testes não paramétricos de Wilcoxon, Mann-Whitney, McNemar e Correlação de Spearman. Observou-se significância no desenvolvimento motor no GI do pré para o pós intervenção (p=0,029). Os resultados sugerem que bebês, quando estimulados de maneira correta em ambiente familiar, desenvolvem maior qualidade em seu aprendizado motor.