Resumo

De acordo com a observação das atividades físicas e programas de saúde desenvolvidos nos currículos das escolas de 1o grau, constata-se que além de enfatizar os problemas de saúde, estas áreas vem reconhecendo a necessidade de ampliar e aprofundar o processo de uma educação conscientizadora para os escolares e a comunidade, de um modo geral. Ao considerar este contexto, definiu-se como objetivo educar os alunos teóricas e práticas, para que os mesmos possam obter melhores condições de saúde através de hábitos higiênicos e exercícios físicos. Os procedimentos metodológicos adotados caracterizarão quatro fases distintas: (a) sondagem dos conteúdos ministrados nas disciplinas Programas de Saúde e Educação Física; (b) levantamento de dados junto aos alunos e professores sobre as referidas disciplinas; (c) realização de aulas práticas e teóricas sobre os riscos e a prevenção da hipertensão arterial; (d) avaliação da proposta.