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Programas de Iniciação de Ginástica Rítmica, Comparações de Duas Abordagens Pedagógicas: Ambiente Tradicional e de Contexto Motivacional Para Maestria

Em XIII Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa

Resumo

Esta pesquisa verificou a influência de programas de iniciação a Ginástica Rítmica, tradicional e orientado para a maestria no desempenho de habilidades motoras fundamentais e habilidades motoras especializadas da ginástica rítmica. A amostra foi composta por 39 praticantes de ginástica rítmica, idades entre 5 a 10 anos. Foram utilizados o Teste do Desenvolvimento Motor Grosso segunda edição e Instrumento de Avaliação para habilidades motoras especializadas da ginástica rítmica.