Resumo

O objetivo deste estudo foi conhecer como os professores de Educação Física vem desenvolvendo suas aulas em torno da Promoção da Saúde na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pesquisa adotou como estratégia a entrevista individual com 10 professores, e utilizou como instrumento de análise de dados a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados apontam que o discurso biologicista possui um peso considerável nas reflexões de saúde, assim como nas abordagens com esta temática na EJA.

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