Propostas Pedagógicas Sobre a Cultura Afro-brasileira e Africana na Educação Física: Uma Análise dos Anais do CONBRACE de 2005 a 2017
Por Raíra Rodrigues (Autor), Jairo Vieira (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
Este estudo busca compreender como a comunidade científica têm se debruçado no processo de aplicabilidade da Lei 10.639/03 na disciplina obrigatória Educação Física. O estudo estrutura seu objetivo geral em realizar uma análise da produção científica da Educação Física sobre o ensino da cultura afro-brasileira e africana baseado na Lei 10.639/03.
