Resumo

No tempo corrente, na sociedade brasileira e principalmente na Educação Física, existe uma grande preocupação social e política em definir qualidade de vida (QV). A busca em definir a expressão QV, tem determinado um certo eufemismo e tem envolvido o desenvolvimento das sociedades mais avançadas. É senso comum determinar o conceito imbricado com os domínios da percepção, valorização personal/ social e do ambiente físico de envolvimento. O presente estudo objetivou averiguar qual a noção sobre qualidade de vida na visão das crianças do ensino fundamental da rede pública de Florianópolis, expostas ao ambiente aquático.