Recursos Educacionais Digitais: Experimentando a Produção de Revistas Digitais no Ensino Médio
Por Alison Pereira Batista (Autor), Rafael de Gois Tinôco (Autor), José Pereira de Melo (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
A pesquisa teve como objetivo refletir sobre uma intervenção pedagógica realizada nas aulas de Educação Física no ensino médio. O estudo caracterizou-se como qualitativo do tipo pesquisa-ação. Foram produzidas 26 revistas digitais com diferentes escopos como gênero, tecnologias, racismo, política, inclusão, dentre outros. A pesquisa materializou-se como uma forma de atender os anseios e desejos da juventude que está a cada dia mais conectada com a cultura digital e o uso das mídias