Reformas do Estado e da Educação e as Políticas Públicas Para a Formação de Professores a Distância: Implicações Políticas e Teóricas
Por João dos Reis Silva Júnior (Autor).
Em Revista Brasileira de Educação - ANPED, n 24, 2003. Da página 78 a 94
Resumo
Analisa a formação de professores através da educação a distância, a partir das reformas do Estado, da educação e da mudança paradigmática da ciência produzida nessas instituições. Palavras-chave : reforma do Estado; reforma da educação; formação de professores; educação a distância
