Relação entre sobrepeso e exercício físico na escola: Estudo em uma escola de Manaus (AM)
Por Rafael Moreira Chagas (Autor), Patrick da Silveira Gonçalves (Autor), Maurício Pereira Almerão (Autor).
Resumo
A obesidade é um problema de saúde pública decorrente, em grande parte, do desequilíbrio entre consumo alimentar e gasto energético, com impactos diretos na qualidade de vida e no aumento de doenças crônicas não transmissíveis. Esse quadro afeta também crianças e adolescentes, especialmente em contextos escolares. O objetivo deste estudo foi relacionar o sobrepeso e a atividade física em estudantes do Colégio La Salle Manaus (AM). Trata-se de um estudo misto, que envolve a aferição de peso e estatura para cálculo do índice de massa corporal (IMC) e entrevistas semiestruturadas com 335 crianças e adolescentes entre 3 e 17 anos. Os resultados indicaram coexistência de baixo peso (29%), excesso de peso (17%) e obesidade (14,9%), caracterizando um cenário de transição nutricional. A análise estatística não encontrou associação significativa entre frequência de exercícios físicos e IMC, o que pode estar relacionado à limitação do IMC como medida isolada de saúde. Contudo, verificou-se que o exemplo prático dos pais apresentou influência positiva sobre a adesão dos filhos à prática de atividade física, ao passo que o incentivo verbal esteve mais presente entre crianças com maior IMC, sugerindo uma tentativa reativa de reversão do quadro. Conclui-se que a escola e a família desempenham papéis centrais na promoção de hábitos saudáveis, reforçando a necessidade de estratégias integradas de prevenção ao sobrepeso infantil na região Norte do Brasil.
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