Resumo

A  concepção  e  implementação  dos  Centros  EducacionalUnificado  (CEU),  na  cidade  deSão  Paulo  (SP),  processo  que  se  iniciou  em  Dezembrode  2003,  oportunizaram  instituirprojetos  pedagógicos  para  as  classes  populares,  asquais  residiam  em  locais  de  altaconcentração  de  pobreza  e  onde  não  existiam  equipamentos  públicos  de  lazer  (PADILHA& SILVA, 2004).

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