Relatos de Memória Tecendo Histórias: a Era Vargas e o Desvelar da Trajetória Docente em Educação Física Escolar

O presente estudo se configura como um recorte da pesquisa de doutoramento cuja temáticacompreende a educação física escolar no contexto histórico que se convencionou denominar“Era Vargas” e objetiva desvelar o percurso trilhado por quatro professores na constituição desuas respectivas trajetórias de formação acadêmica e profissional em educação física escolar.A apreensão das experiências dos sujeitos tem como pressuposto a dimensão da história oralno âmbito de propiciar a aproximação do pesquisador com as histórias de vida por meio dopassado rememorado. Os depoimentos remetem a lembranças acerca de situações vivenciadasna educação física escolar no contexto histórico da “Era Vargas” permeadas por sentimentosde alegria, descontração e prazer. Um aspecto significativo é a contribuição do professor deeducação física na trajetória dos depoentes, com exceção de um deles que menciona ter sido ogosto pela prática esportiva o motivo pelo qual cursou Educação Física.

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