Representatividade Imagética dos Conteúdos da Educação Física nas Questões do Novo ENEM
Por Rodrigo Marques (Autor), Suerllem Lyrio Ferreira (Autor), Jean Carlos Freitas Gama (Autor), Ronildo Stieg (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Analisa os conteúdos imagéticos das questões referentes à Educação Física no Novo Enem. Utiliza a abordagem metodológica crítico-documental. As fontes foram mapeadas com base nos exames do Novo Enem, a partir da entrada da Educação Física no ano de 2009. Os resultados evidenciam que os usos e sentidos das imagens nas questões do exame têm o caráter complementador e contextualizador auxiliando de forma significativa ao se juntar a parte textual e ampliar as formas de se relacionar com os saberes.
