Resumo

O tema “exercícios contraindicados” é fonte de calorosos debates entre estudantes e  profissionais de Educação Física. Este trabalho apresenta uma nova forma de olhar estes exercícios, tanto  no que diz respeito à sua classificação, quanto no modo de abordar a controvérsia. O exercício de puxada  por trás é utilizado como exemplo para a abordagem, em que a tradicional questão “por que não fazer?” é  substituída pela questão “por que fazer?”. 
 

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