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Revista Brasileira de Ciência & Movimento
Revista Brasileira de Ciência & Movimento v. 20, n 4, 2012.
Revista Brasileira de Ciência & Movimento v. 20, n 4, 2012.
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Revista Brasileira de Ciência & Movimento
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Sumário
Qual o Papel do Professor-colaborador no Contexto do Estágio Curricular Supervisionado na Educação Física?
Treinamento de Força Excêntrico em Idosos: Revisão Acerca das Adaptações Fisiológicas Agudas e Crônicas
Nível de Atividade Física de Crianças do 1º Ano do Ensino Fundamental
Efeitos da Crioterapia no Momento Máximo de Força Isométrica do Quadríceps
Análise Comparativa da Atividade Eletromiográfica do Reto Femoral em Isometria na Posição Inferior do Agachamento Wall Slide, Antes e Após a Aplicação da Acupuntura no Ponto St45
Análise das Capacidades Físicas de Crianças dos Sete Aos Dez Anos de Idade
Sete Semanas de Treinamento Melhoram a Resistência Aeróbia e a Potência Muscular de Jogadores de Futebol
Associação do Gasto Energético Diário com Fatores de Risco Para Doença Cardiovascular Aterosclerótica em Adolescentes
Prevalência de Inatividade Física e Fatores Associados Ao Transtorno de Humor em Adultos Jovens
Influência de Três Intervalos Entre Series no Volume de Treinamento com Pesos
Avaliação da Qualidade de Vida dos Portadores de Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (dpoc) Associada Ao Desempenho Físico Funcional
Percepção das Atletas de Basquete das Categorias Mini e Mirim Sobre a Competição Esportiva em Dois Contextos Competitivos Contrastantes
Conhecimento dos Professores de Educação Física Para Abordagem do Tema Saúde em Suas Aulas
Força Muscular Isocinética em Idosas Comparações Entre Grupos Tipológicos de Gênero
Editorial da Rbcm - Vol. 20(4)
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