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Revista Brasileira de Ciência & Movimento
Revista Brasileira de Ciência & Movimento v. 24, n 1, 2016.
Revista Brasileira de Ciência & Movimento v. 24, n 1, 2016.
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Revista Brasileira de Ciência & Movimento
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Sumário
Short Roundtable Rbcm: Treinamento Funcional
Produção Científica na área da Saúde Sobre Desempenho Acadêmico em Universitários
Percepção Subjetiva do Esforço em Jogos Oficiais de Futsal
O Debate da Educação Física na Saúde: Aspectos Históricos e Aproximação - Saúde Pública
A Atuação do Professor de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Abordagem Legislativa
Risco de Quedas e Sua Relação com a Funcionalidade e Medo de Cair em Idosas
Nomenclatura dos Exercícios Estabilizadores e de Fortalecimento do Método Pilates: Existe Padronização?
Idosos Praticantes de Treinamento Resistido Apresentam Melhor Mobilidade do Que Idosos Fisicamente Ativos Não Praticantes
Comparação dos Parâmetros Espaço Temporais da Marcha Entre Crianças Obesas e Eutróficas: Estudo Piloto
Exercício Físico de Moderada Intensidade Contribui Para o Controle de Parâmetros Glicêmicos e Clearance de Creatinina em Pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2
Efeito do Treinamento Físico Aeróbio e do Uso de Estatinas Sobre o Perfil Lipídico de Animais com Dislipidemia
Concordância Intra e Inter-observador de Protocolo de Avaliação de Habilidades Aquáticas de Crianças
Perfil Cardiorrespiratório Entre Atacantes e Defensores de Uma Equipe Profissional de Rugby
Efeito de 12 Semanas de Treinamento Físico Resistido Periodizado em Paciente Vivendo com Hiv e Lipodistrófico: Um Estudo de Caso
Percepção Subjetiva do Esforço em Jogos Oficiais de Futsal
Motivação e Ginástica Artística na Escola: a Perspectiva do Professor
A Produção Acadêmica em Ginástica na Pós-graduação em Educação Física das Universidades Estaduais de São Paulo
Efeito da Magnitude de Carga Interna de Treinamento Sobre o Vo2máx de Mulheres Adultas
A Constituição dos Cursos de Formação Inicial em Educação Física no Brasil
Análise do Comportamento Sedentário de Escolares Por Sexo, Tipo de Escola e Turno Escolar
Fatores Que Afetam o Perfil Ativo e Sedentário em Pacientes com Hipertensão Arterial Sistêmica
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