Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte v. 12, n 1, 2013.

Em Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte

Sumário

Autoeficácia de Técnicos Esportivos: Um Estudo Exploratório

área de Atuação do Egresso da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: Um Retrato de Formação Profissional e Acadêmica

Programas Acadêmicos de Graduação em Gestão do Esporte no Brasil

A Aprendizagem Para o Ensino no Karatê: Estudo a Partir da História de Vida dos Instrutores

Refletindo Sobre o Ensino Superior: a Proposta de Docência Orientada na Percepção dos Estudantes da Licenciatura em Educação Física

Práticas Docentes no Ensino do Esporte na Educação Física Como área de Conhecimento

Percepções Pessoais de Uma Professora de Educação Física em Inicio de Carreira

História de Vida, Formação e Desenvolvimento Profissional de Um Professor de Educação Física das Redes Públicas de Educação

Formação Inicial em Educação Física e Currículo: Uma Proposta Sob a ótica de Seus Autores

Avaliação em Educação Física Escolar: da Mobilização dos Saberes à Construção das Práticas Avaliativas Para a Intervenção Pedagógica

Aprendizagens no Estágio Supervisionado: Produzindo Novas Formas e Sentidos Para os Registros

Análise do Educador Sobre Implantação de Cartões de Apoio Pedagógico no Programa Segundo Tempo

A Valorização da Participação dos Professores de Educação Física nas Reuniões Pedagógicas Escolares

Editorial