Saúde Coletiva na Revista Brasileira de Ciências do Esporte

A partir da década de 1980, pode ser notado um envolvimento crescente entre Educação Física (EF)e saúde coletiva. A aproximação ao campo da saúde coletiva representa para EF a possibilidade de problematizar as relações entre corpo e saúde do ponto de vista social, cultural, filosófico, político e econômico, potencializando outra maneira de perceber o ser saudável e as experiências corporais. Isso porque a saúde coletiva é reconhecidaa partir da noção de coletivo histórico e social, que é tradicionalmente neutralizado pelo estatuto da biociência. Na realidade, a saúde coletiva assume a crítica àconcepção universalista e naturalista do saber médico, ao negar a exclusividade do discurso biológico sobre as explicações do fenômeno saúde. Nessa direção, Carvalho (2005) afirma que a EF não será capaz de intervir no fenômeno saúde-doença se não percebê-locomocoletivo, social e público.

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