Sesc e o Racismo Recreativo na Escola: Recreio Antirracista em Curso

O presente manuscrito objetiva relatar momento de avaliação de curso ministrado em quatro horas curriculares, sendo duas de Artes e duas de Educação Física em escola da Zona Norte do Rio de Janeiro, via Projeto Consciências, promovido pela Unidade Madureira do Serviço Social do Comércio (SESC) Rio de Janeiro. O curso, que se baseou no entendimento de que a prática antirracista está indissociável da Conservação da Natureza tendo como Estudo de Caso as Naturezas presentes nas Favelas, teve seus resultados apresentados à mulher preta favelada em movimento social e em com pesquisa em movimento na favela, colaborador do SESC envolvido no Projeto e pesquisadora-referência na área em cruzo. Ressalta-se as importantes contribuições da metodologia apresentada, de acordo com os retornos gestuais e falados de interlocutores, assim como apresentam-se potencialidades para novas ações a geração de diálogos sobre e a partir desses retornos, aprofundando a temática nos âmbitos apresentados.

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