Resumo

Este estudo tem como objetivo identificar como práticas corporais desafiadoras do slackline contribuem no praticante. Aqui as práticas são trabalhadas de forma segura, integrativa e com ludicidade, para ser possível contribuir na formação social dos idosos participantes do PELC - Programa de Esporte e Lazer da Cidade, Vida Saudável. As vivências foram realizadas nos espaços ao ar livre da Universidade Federal de Pernambuco, com a utilização de materiais alternativos, que não descaracterizassem a modalidade. Realizamos entrevistas narrativas, descritivas livres e observação participante para coletar os dados. Foi possível identificar que práticas como essa contribuem de forma significativa em seus praticantes. 

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