Tendências Atuais da Pesquisa Brasileira em Educação Física - Parte 1: Uma Análise a Partir de Periódicos Nacionais

Após poucos séculos de existência, a disciplina de ducação Física (EF) convive, de um lado, com a radicional valorização de aspectos biológicos e médicos e, de utro, com a recente valorização de aspectos sócio-culturais,políticos e fi losófi cos. Estes parecem promover uma uptura com a concepção tradicional de corpo, concepção "biologizada", da EF. Neste contexto, iniciamos um amplo studo sobre as tendências atuais da pesquisa brasileira em EF. Por meio de uma abordagem bibliométrica, neste rabalho apresentamos uma análise das comunicações científi cas em EF, veiculadas em quatro periódicos acionais, no período de 2000 a 2005. O objetivo central oi caracterizar um recorte da pesquisa contemporânea rasileira em EF, publicada nestes periódicos, ncluindo-se na análise as questões acerca das temáticas de maior nteresse dos pesquisadores. O estudo seguiu duas etapas principais: a) coleta e organização dos dados e b) ategorização e análises quantitativa e qualitativa. As 95 publicações analisadas classifi caram-se em 20 áreas do onhecimento sendo fi siologia a de maior incidência (n = 376). Publicações com enfoque em áreas mais umanísticas e/ou sociais, como a fi losofi a, a istória, a sociologia do esporte, a psicologia aplicada à educação ísica e ao esporte, a didática, também são encontradas, porém, são ainda minoria. Estes resultados apontam a redominância da concepção biologizada da pesquisa em EF no universo do estudo. As razões podem ser ariadas, incluindo o perfi l dos periódicos analisados.

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