Sobre
A Educação Física quando compreendida como uma área de conhecimento interdisciplinar possibilita aos que dela participam – pesquisadores, professores, profissionais – dialogar com as diferentes áreas do conhecimento que, originalmente, a constituíram. Ela compartilha questões cruciais quanto a sua efetivação quer no âmbito da saúde, quer no pedagógico ou como Betti (1998, p. 16) ressalta “para além das dicotomias” um repensar de si própria como correspondente de transformação na prática pedagógica através das múltiplas formas da cultura corporal de movimentos.
