Resumo
Esta investigação teve como objetivo analisar as possibilidades de interação e pesquisa usadas na etapa tarefa, da metodologia WebQuest, em WebQuests de álgebra, identificando também ações que favoreçam a educação algébrica.
Por Suely Scherer (Orientador), Gílian Cristina Barros (Autor).
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Esta investigação teve como objetivo analisar as possibilidades de interação e pesquisa usadas na etapa tarefa, da metodologia WebQuest, em WebQuests de álgebra, identificando também ações que favoreçam a educação algébrica.