Trabalho Essencial Para a Defesa da Vida em Meio a Pandemia: na Formação Inicial e Continuada de Professores, nas Escolas e Para Além Delas
Por Celi Nelza Zulke Taffarel (Autor), Márcia Morschbacher (Autor), Cássia Hack (Autor), Sidnéia Flores Luz (Autor).
Resumo
O estudo documental analisa o que é essencial para a formação inicial e continuada de professores e para o trabalho pedagógico da Educação Física. As fontes foram documentos da ANFOPE, CNE, CNTE, CONFEF/CREF, MEC, MNCR, poder legislativo. Concluímos que existe um embate entre perspectivas: utilitarista e pragmática considera essencial a exploração, terceirização, precarização da formação e do trabalho docente; e contra hegemônica, o essencial é a vida humanizada, fundada na valorização da docência e do magistério, na formação e atuação profissional, na defesa dos serviços públicos e na luta por outro modo de produção da vida.
