Trabalho Pedagógico e Formação de Professores em Educação Física

O corrente estudo trata das dimensões do Trabalho Pedagógico e da Formação de Professores referente à área da Educação Física, objetivando conceituar a natureza e especificidade dessas categorias, bem como seus determinantes e contradições que emergem das suas relações com a sociedade capitalista e suas formas de abordar o conhecimento da Educação Física considerando o campo da didática, da educação e do trabalho. Metodologicamente segue uma abordagem qualitativa pautada por uma pesquisa de revisão teórica. Os resultados apresentam o entendimento e a constituição do Trabalho Pedagógico e da Formação de Professores diante das relações e dos desafios impostos pela sociedade e pelo modo de produzir a vida no capitalismo. Por fim, ambas categorias se relacionam de forma recíproca e interdependente, se materializando a partir das bases materiais de produção da existência da sociedade, vinculando os interesses hegemônicos da sociedade com os interesses das instituições de ensino.

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