Sobre
Introdução
Em 1997, nasce a IPA Brasil – Associação Brasileira pelo Direito de Brincar e à Cultura, com um propósito claro e potente: proteger, promover e preservar o direito de brincar como um direito humano fundamental. Desde então, sua trajetória vem sendo construída por meio de encontros, estudos, formações e ações que conectam ciência, prática e afeto, sempre com o olhar atento para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Este guia é, antes de tudo, uma celebração desse caminho. Um registro vivo de tudo o que foi construído ao longo dos últimos anos e uma forma de eternizar um conceito que atravessa nossa atuação: “Um novo olhar sobre o brincar”. Um olhar que reconhece o brincar não apenas como uma atividade, mas como linguagem, direito, ferramenta de cuidado e base para a construção de uma sociedade mais saudável e justa. Ao longo de sua história, a IPA Brasil desenvolveu uma forma própria de atuar. Estruturamos um sólido Programa de Capacitação, com formações pioneiras e diferenciadas no país, como o curso de Agentes do Brincar®, referência nacional na qualificação profissional sobre o brincar, e outras iniciativas formativas que ampliam o alcance e a diversidade de públicos, como Guardiões do Brincar®, Mediadores do Brincar®, Mediadores do Brincar Inclusivo® e Jovens Mediadores do Brincar®, fortalecendo uma rede de pessoas capacitadas para garantir o direito de brincar em diferentes contextos sociais. A IPA Brasil não é uma pessoa só. É uma construção coletiva, formada por uma equipe diversa, apaixonada e comprometida, que inspira diariamente e acredita profundamente no poder do brincar. Este guia é dedicado a todas essas pessoas. Sempre que possível, estruturamos nossos projetos para que sejam oferecidos gratuitamente ao público final, ampliando o acesso ao direito de brincar e reforçando nosso compromisso com a equidade e a justiça social. Este guia é direcionado especialmente a profissionais que atuam diretamente com crianças - educadores, cuidadores, técnicos, gestores públicos e todos aqueles que, de alguma forma, constroem políticas, práticas e espaços que impactam a infância. Que ele sirva como inspiração, ferramenta e convi
