Resumo
O objetivo deste estudo foi observar, descrever e interpretar como acontecem, na atuação pedagógica dos professores , as possíveis estimulações dos potenciais dos alunos durante as aulas de Educação Física nas escolas de educação básica de Uberaba/MG. Buscamos desvelar como ocorrem as aulas de Educação F ísica; compreender as situações de ensino - aprendizagem na prática pedagógica do professor; identificar as estratégias de ensino e os conteúdos desenvolvidos em suas aulas e, analisar o conhecimento do professor acerca da Teoria das Inteligências Múltiplas.
