Uma Geração de Poéticas, (re)pensando a Educação Física na Educação Infantil
Por Victor José Machado de Oliveira (Autor).
Em Arquivos em Movimento v. 9, n 1, 2013. Da página 78 a 95
Resumo
Este texto é fruto de um esforço teórico que tem por escopo discutir acerca da educação física na educação infantil (re)pensando os desafios implicados no processo educacional de crianças. O caráter interpretativo-argumentativo foi delimitado na dimensão heurística de investigação valendo-se da revisão de literatura. Buscou-se traçar uma unidade de intenção a partir do diálogo com a sociologia da infância, teoria do cotidiano e o debate da modernidade em Bauman, o que sugeriu a percepção de uma geração de poéticas. Por fim esboça a urgência da constituição de uma agenda de estudos no desafio de iniciar um debate acerca do tema.
