Uma Proposta Metodológica Para Abordar a Esgrima na Educação Física Escolar: Relato de Experiência
Por Layla Maciel dos Santos (Autor), Andréa Lima Girão (Autor), Luciana Venâncio (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Este trabalho consiste em relatar uma experiência sobre uma proposta metodológica para o tratamento pedagógico da esgrima na Educação Física Escolar. Apresenta-se o planejamento das aulas (teórico-prática) assim como também acerca da significação construída por parte dos(as) estudantes a respeito dos saberes constituídos.
