Resumo

O exercício da atividade pedagógica requer a instrumentalização adquirida no decorrer da formação profissional inicial ou continuada. O objetivo desta pesquisa é descrever as variáveis de contexto e de presságio relativas à atuação e formação do professor de educação física. A pesquisa é descritiva, com amostra composta por 63 professores graduados. A coleta de dados foi feita com aplicação de questionário. Os resultados mostram que os professores trabalham em muitas escolas, têm carga horária excessiva, limitando seu envolvimento na formação continuada. Os professores despendem recursos próprios para realizarem a formação continuada, além de ocuparem o tempo de lazer.

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