Vivências em atividades diversificadas de lazer jogos populares das pinturas de Candido Portinari

O objetivo central deste estudo foi identificar e compreender processos educativos emergentes da prática de jogos populares representados nas obras do artista plástico brodowskiano, Candido Portinari, e vivenciados pelos participantes do projeto VADL. Inicialmente, como procedimento de intervenção, os/as educadores/as do projeto levantaram obras de Candido Portinari que fazem alusão a jogos populares, possibilitando sua prática com os/as participantes do VADL, tanto na visita ao Museu Casa de Portinari, em Brodowski, quanto nos encontros semanais ao longo do segundo semestre de 2024. Como instrumento de coleta de dados, utilizamos registros das observações em notas de campo. Os dados coletados foram submetidos à análise de conteúdo temática. Após a análise emergiram as seguintes categorias: A) Compreensão estética: jogar com as artes; B) Cooperação: a arte de jogar. Identificamos processos educativos relacionados: a importância do brincar em contextos não escolarizados, sobretudo a ocupação de espaços públicos para tais atividades lúdicas; a construção de saberes referentes às questões estéticas das obras do pintor Candido Portinari, uma vez que as/os educandas/os puderam conhecer e relacionar tais obras com os diversos jogos vivenciados ao longo dos encontros e, por fim, a cooperação durante a realização das brincadeiras e sobretudo na construção dos brinquedos.

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