Capoeira

Deve-se pensar primeiramente no desenvolvimento integral dos alunos, em que os domínios motor, físico, afetivo, cognitivo e social sejam alcançados, proporcionando uma ampla base de experiências nos diversos conteúdos que integram a capoeira (movimentos, músicas, ritmos, tradições, entre outros) e lendo sobre o assunto alguma literatura falam sobre a iniciação se dá a partir dos 7 anos de idade, porém não falam ser errado começar antes, ai vai de como o mestre ira lidar com aquele aluno mais novo, sabendo reconhecer seu limites e sabendo trabalhar com ele não vejo porque não começar com 5 ou 6 anos.

Ola Fernando, 

Em primeiro lugar gostaria de lhe dar boas vindas a nossa comunidade, e respondendo sua pergunta. Eu acredito que com 3 anos já se pode trabalhar com a capoeira, de acordo com a teoria de desenvolvimento de Erik Erikson é nessa idade que a criança começa a desenvolver mais o seu lado motor em conjunto com o cognitivo. Mas o professor tem que trabalhar o lado mais lúdico da capoeira, tendo em vista que é nesta fase também que a criança vivencia o mudo do faz de conta, assim ele consegue ter a atenção da criança para a realização da atividade proposta. A capoeira é uma das melhores ferramentas para se trabalhar com crianças, pois ela é muito versátil, tendo um lado lúdico muito fácil de trabalhar, e desenvolve muito a parte motora da criança e em consequência desenvolve o cognitivo também, ela é muito completa mesmo, sendo altamente indicada sua pratica. Espero ter ajudado... Abraço.

Só pra complementar, eu tinha uma turma de crianças de 3 a 5 anos, e na prática é muito legal, elas se envolvem muito com a atividade, é claro que se trata de uma iniciação a capoeira onde não se deve trabalhar aspectos tecnicos e nem cobrar o mesmo, se trata de uma preparação respeitando e auxiliando o seu desenvolvimento como um todo.  E a turma deve ser só de crianças com a mesma faixa etária.

Com experiência na área da capoeira, crio que a partir dos 3 anos. Lembrando que os fatores genético, social e psicológico da criança são fundamentais para desenvolvimento desta prática, crianças com pouco mais de dois anos já fazem parada de mãos. O lado bom da capoeira, além dos já citados acima, é que ela faz parte da nossa história, é dança, é luta, é cultura, é música, é arte.

Posso dizer que como luta, é uma simulação, o que não incentiva a prática violenta, mas uma prática onde podemos brincar com nosso corpo. Precisamos respeita nossos "adversários" dentro da roda, além de trabalhar em equipe, cantando, tocando e batendo palmas para mandar uma energia positiva principalmente pra quem está jogando.

A capoeira é completa, pois desenvolve as habilidades motoras, cognitivas, rítmicas das crianças dentro de uma só prática.

a atividade pode sim começar a ser praticada na infância. Mesmo os menorzinhos conseguem iniciar os exercícios, desde que adaptados, fazendo uma imitação dos movimentos originais gerenciada pelo professor.Cabe a cada profissional estabelecer os limites para as crianças. "O trabalho é adequado se começar como uma brincadeira. À medida que a criança cresce, os movimentos saem do simples e aumentam o nível de complexidade