Cevnautas da Educação Física Escolar,
O XII Simpósio de Educação Física Escolar da EEFUSP começa sexta-feira (22/nov/2013). Além das conferências e encontros serão apresentados mais de 120 trabalhos. Laercio
Programa
22/11/2013 - Sexta-feira
15h Recepção e entrega de material
16h - 16h50 Oficinas (Capoeira/Expressão Corporal)
17h - 18h Reunião Aberta: "Conversas com quem gosta de ensinar"
19h - 19h20 Abertura Oficial
19h30 - 21h Conferência I Tema: "Educação Física Escolar: relações entre a prática docente e a qualidade da educação".Prof. Dr. José Sergio Fonseca de Carvalho (Faculdade de Educação da USP). lattesModeradora: Profª. Drª. Soraia Chung Saura (EEFE-USP)
23/11/2013 - Sábado
8h00 - 10:30h Apresentação de Trabalhos
10h40 - 12h Conferência II Tema: "Educação Física Escolar: a prática docente e o desenvolvimento da personalidade adulta de professores e professoras".Prof. Dr. Walter Roberto Correia (EEFE-USP). lattesModerador: Profª. Drª. Ana Cristina Zimmermann (EEFE-USP)
12h - 14h Almoço
14h - 15h30 Conferência III Tema: "Conteúdos de Ensino da Educação Física Escolar: realidade e práticas possíveis".Prof. Dr. Sergio Roberto Silveira (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo). lattesModerador: Prof. Dr. Maurício Teodoro de Souza (EEFE-USP)
15h30 - 15h50 Coffee Break
16h - 18h30 Apresentação de trabalhos
24/11/2013 - Domingo
9h - 10h Oficinas (Jogo/Dança/Ginástica)
10h10 - 10h30 Coffee Break
10h30 - 12h Conferência IV Tema: "Educação Física Escolar: a prática docente na perspectiva da formação permanente".Prof. Ms. Francisco Eduardo Caparroz (Centro de Educação Física e Desporto da Universidade Federal do Espírito Santo). lattesModerador: Prof. Dr. Luciano Basso (EEFE-USP)
12h - 12h30 Premiação e Encerramento
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO INFANTIL | |
ALINE ROSA DOS SANTOS; A PERCEPÇÃO DE PAIS E CRIANÇAS DE 4 Á 7 ANOS SOBRE AS AULAS LÚDICAS NO ENSINO DA NATAÇÃO | |
ANA PAULA LAURIANO; TATIENE NEGRINE, EDISON BACCANI, LUCIANO BASSO; FAZ DE CONTA COLETIVO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL | |
ANDRE DE FILIPPIS; VERA LUCIA TEIXEIRA DA SILVA; CARLA FERRO PEREIRA; BRUNO ALLAN TEIXEIRA DA SILVA; MARCEL BELLO; GIL OLIVEIRA DA SILVA JUNIOR; ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
AUREA MINEIRO; CLAUDIO SCORCINE; FABRÍCIO MADUREIRA; FELIPE BARTOLOTTO; INFLUÊNCIA DE ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO NÍVEL DE ENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DURANTE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
CAIO P. AMORIM MORCELLI; CAROL ALVES DOS SANTOS, ISABEL PORTO FILGUEIRAS, THAÍS DO VAL BUENO; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID/MACKENZIE: O BRINCAR E A PARCERIA ESCOLA/FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL | |
CLAUDINEIA PAULA FIGUEIREDO; RAQUEL STOILOV PEREIRA MOREIRA; O ESTÁGIO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO INFANTIL | |
EDIVANIA CIPRIANO; THAIS CAVALCANTI, ISABEL PORTO FILGUEIRAS, THAÍS DO VAL BUENO; APRENDER NA PRÁTICA: APRENDIZAGENS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. | |
FERNANDA DAMASCENO SANTOS; FERNANDA DAMASCENO SANTOS; ANA LIVIA GORGATTO FRAIHA; IARA TEDESCHI; SILVIA DEUTSCH; YOGA NA ESCOLA: RELATO DA AVALIAÇÃO PILOTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
GABRIELA DOS SANTOS ELIAS; ESTEFANI DIVINO DE MELO; ISABEL PORTO FILGUEIRAS, THAÍS DO VAL BUENO; EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS DE 1 E 2 ANOS: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. | |
JAIMIR TAPIA; TAISE MOTTA RENSCH DA SILVA; ROSALVO LUÍS SAWITZKI.; JOGOS TRADICIONAIS EM UMA ESCOLA DO CAMPO | |
LAIS GUERRA DOS SANTOS; LUCAS MITSUO HIGA; LOUISE MADSEN FIGUEIREDO; RENAN LIBANO DE OLIVEIRA; FELIPE BARTOLOTTO; DANIEL CARREIRA FILHO; FABRICIO MADUREIRA BARBOSA; EFEITOS DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ESTRUTURADO NO ENSINO E TREINAMENTO DE UMA ARTE MARCIAL | |
RAPHAEL KIS; EDIONE NAJAN, ISABEL PORTO FILGUEIRAS, THAÍS DO VAL BUENO; APRENDER A SALTAR CORDA: EXPERIÊNCIAS COM CRIANÇAS DE 4 ANOS | |
SILVIA CINELLI QUARANTA; EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PEDAGOGAS OU PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA? | |
TAMARA SUELLEN DUDECK; EVANDO CARLOS MOREIRA; CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS COM MATERIAIS REAPROVEITÁVEIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I | |
ADRIANA FLÁVIA NEU; UBIRATAN DA ROSA VANINI; TRABALHANDO O TEMA AGRESSIVIDADE ATRAVÉS DA OFICINA DE JOGOS CONTEMPORÂNEOS | |
ALINE CHAGAS DE SOUZA; CAROLINA NOGUEIRA; MARIANA MORELLI REX; VANESSA SANTOS DE MORAIS; ELISABETE CRISTINA NOBRE; ELDER DEORATO MARQUES; OS BENEFÍCIOS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NO AMBIENTE ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES FÍSICAS FORÇA E FLEXIBILIDADE | |
ANA PAULA DA SILVA SANTOS; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E GÊNERO: POSSIBILIDADES DE AÇÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA MULTI/INTERCULTURAL | |
CAROLINE SANTOS FAGUNDES; PATRÍCIA ROBERTA MUNDT; HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO PIBID: SUBPROJETO ANOS INICIAIS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR | |
CÁSSIO AUGUSTO VIEIRA CANCELLA; LUÍS GUSTAVO BARBOSA BASTOS; JOSÉ AUGUSTO MENDES MOTA DA FONSECA; ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I | |
CLÁUDIO SILVÉRIO DA SILVA; A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DO MINI TÊNIS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA TURMAS DOS 5º ANOS DA REDE MUNICIPAL DE BAURU/SP | |
CRISTIANE MAKIDA; MARCELO ALEXANDRE MERCE; PESQUISA-AÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES COM A GINÁSTICA RÍTMICA | |
DIRCE MARIA MOREIRA BATISTA DE SOUZA; DANÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) | |
FABIO OLIVEIRASANTOS; FÁBIO OLIVEIRA SANTOS; FABRÍCIO MADUREIRA; CRISTHIAN ALVES; RAFAEL FLORÊNCIO; FELIPE BARTOLOTTO.; A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NO NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA GERAL DE CRIANÇAS | |
FÁBIO TOMIO FUZZI; LEANDRO THOMAZINI; O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A AVALIAÇÃO: DESAFIOS ENTRE A OBJETIVIDADE E SUBJETIVIDADE | |
FRIEDRICH RICHTER; DIMITRI WUO PEREIRA; A ORGANIZAÇÃO DA AULA DE AVENTURA NA ESCOLA PÚBLICA | |
GILMAR BARBOSA DE SOUZA; O REGISTRO DE VALORES NO ENSINO DO JUDÔ | |
GUILHERME CODIGNOLE FERREIRA; LUAN SANTOS NASCIMENTO; JANE APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA; THAYANA AFONSO OLIVEIRA; CIRCUITO: UMA VELHA E BOA ESTRATÉGIA DE ENSINO | |
IARA TERESINHA FERREIRA MONTEIRO; DOUGLAS TOMÁCIO LOPES MONTEIRO; MARIA GORETTI PIMENTA; VISITA AO “GIGANTE DA PAMPULHA”: INTEGRAÇÃO DE SABERES, CONHECIMENTOS COMPARTILHADOS – POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA RESSIGNIFICADA | |
JANAINE WELTER; JAQUELINE WELTER; JOÃO FRANCISCO MAGNO RIBAS; OFICINA DE CULTURA BRASILEIRA NOS ANOS INICIAIS | |
JORGE MARCELINO NUNES JÚNIOR; ALESSANDRA RODRIGUES DE SOUZA; RAMON GUSTAVO DE MORAES OVANDO;; A UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
JOSEANE ALBA; ADRIANA FLÁVIA NEU; O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DURANTE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES | |
JULIO CESAR MENDES FONTES; A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS PRÁTICAS DAS TECNOLOGIAS | |
LILIANE ISABEL APARECIDA FRANCO; MICHELE VIVIENE CARBINATTO; O PARADOXO ENTRE AS FACILIDADES E DIFICULDADES DA DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CASO DA CIDADE DE UBERABA/MG | |
LUCIA AFONSO GONÇALVES; MEDIDINHA CERTA DA ESCOLA REVERENDO: PROJETO DE ESTÍMULO À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E REEDUCAÇÃO ALIMENTAR | |
MARIA HELENA MORCELLI CORREA; MONICA MORCELLI, VINÍCIUS MARTINS, FELIPE BARTOLOTTO, FABRÍCIO MADUREIRA; CARACTERIZAÇÃO DO COMPORTAMENTO FÍSICO DE CRIANÇAS EM TRÊS MOMENTOS DA VIDA ESCOLAR: AULA EM CLASSE, AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E INTERVALO DE LANCHE. | |
MARIANA VILLANI; FABRICIO MADUREIRA; FELIPE BARTOLOTTO; DIFERENÇA DA COORDENAÇÃO MOTORA ENTRE CRIANÇAS DE ENSINO ESCOLAR | |
NATÁLIA KOHATSU QUINTILIO; OSVALDO LUIZ FERRAZ; MAPAS CONCEITUAIS E JOGOS OLÍMPICOS: UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
PATRICIA ROBERTA MUNDT; CAROLINE SANTOS FAGUNDES; FORMAÇÃO INICIAL E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UFSM | |
RAFAELA ZORTÉA FERNANDES COSTA; ANA FLÁVIA FOGAÇA; JOSIANE MEDINA-PAPST; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO E COM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA | |
RICARDO YOSHIO SILVEIRA RIBEIRO; CINESIOLOGIA HUMANA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA: O FITNESS DA MASTIGAÇÃO E OS CONHECIMENTOS PARA A QUALIDADE DE VIDA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
ROBINSON BARROS MENDONÇA; LUIZ FERNANDO CAMARGO VERONEZ; O MÉTODO GLOBAL FUNCIONAL NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
RODRIGO ANTONIO CHIODA; MARCO ANTONIO COELHO BOTOLETO; OS JOGOS CIRCENSES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
RODRIGO DAHMER; RAFAEL RODRIGO KLEIN;; ELABORAÇÃO DE METODOLOGIA E PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS | |
SABRINA CRISTINA GUIMARÃES; BRUNO EDUARDO SOARES; RAFAEL SCHEUNEMANN; PATRICIA ESTHER FENDRICH MAGRI; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: LETRAMENTO E XADREZ | |
TATIANA DO NASCIMENTO FONSECA; É LUTA OU É BRIGA?… VENHA PARA A “RODA”, VAMOS TENTAR ENTENDER! | |
THAMIRIS RODRIGUES DA SILVA; RAQUEL STOILOV PEREIRA MOREIRA; AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO | |
WESLEY ALVES SILVA; JANE APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA; RODRIGO DA SILVA PEREIRA; CULTIVANDO E TRANSFORMANDO AS BRINCADEIRAS POPULARES: AMARELINHA CAMPO MINADO | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II | |
ALESSANDRA CACENOT DA SILVA; TAMARA BIASI DONADEL; ROSALVO SAWITZKI; VIVÊNCIANDO VALORES ATITUDINAIS ATRAVÉS DA INICIAÇÃO ESPORTIVA AO FUTSAL | |
ALINE FERNANDA FERREIRA; SURAYA CRISTINA DARIDO; O USO DO JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DO BEISEBOL | |
AMANDA GABRIELE MILANI; OSMAR MOREIRA DE SOUZA JÚNIOR; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA JANELA PARA EDUCAÇÃO EM VALORES | |
ANDRÉ LUÍS RUGGIERO BARROSO; SURAYA CRISTINA DARIDO; RELAÇÃO ENTRE O TEMA TRANSVERSAL TRABALHO E CONSUMO E O SISTEMA DE PONTUAÇÃO NO VOLEIBOL DE QUADRA | |
ANTONIO ANDRADE DE SANTANA; JOICE MAYUMI NOZAKI; A COPA DO MUNDO NA ESCOLA: RECONSTRUINDO O FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
CAROLINA CONWAY; MARIA LUIZA PENELUPI, CRISTHIAN ALVES, FABRICIO MADUREIRA; EFEITO DA ESTRATÉGIA DE SUPLEMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA AQUISIÇÃO DE UMA HABILIDADE ESPECÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. | |
CAROLINA CRISTINA DOS SANTOS NÓBREGA; CLAUDIA PELOZZO OLIVEIRA; MICHELLE CINTRA VILELA RODRIGUES; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DA MOBILIZAÇÃO A INSERÇÃO DO PROJETO DE TRABALHO NO ENSINO FUNDAMENTAL II | |
CAROLINE GARSKE VEIGA; MARLI HATJE; SILVIA PAGEL FLORIANO LUIZ; MARTA MARTILENE RODRIGUES RIBEIRO SAAVEDRA; MÍDIAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CASE DE SUCESSO EM SANTA MARIA-RS | |
CÍCERA ANDRÉIA DE SOUZA; RAFAELA BORDIN; PING-PONG DIFERENTE: UMA MISTURA DO TÊNIS COM O PING-PONG | |
DANDARA DE CARVALHO SOARES; AMANDA GABRIELE MILANI; SURAYA CRISTINA DARIDO; O ESTADO DA ARTE SOBRE A TEMÁTICA AFRO BRASILEIRA NOS PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
DANIEL BOCCHINI; DANIEL TEIXEIRA MALDONADO; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS TRÊS DIMENSÕES DO CONTEÚDO: TEMATIZANDO AS DANÇAS NA ESCOLA | |
DIEGO PINTO JABOIS; O JOGO DE BADMINTON NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
DOUGLAS TOMÁCIO LOPES MONTEIRO; LUCIANO NASCIMENTO CORSINO; NEM MACHÕES, NEM MOCINHAS: (RE)EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA DE EQUIDADE | |
FABIO AGNELLOS SILVA; JOSÉ RICARDO AURICCHIO; ANDRÉ DE FILIPPIS; SABRINA CANDIDO GONÇALVES; ALINE PIRES DA SILVA; VILZA CLEOPATA FARIA; O CURLING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL | |
FRANCISCO HENRIQUE SANTANA OLIVEIRA; CLÁUDIO MÁRCIO OLIVEIRA; ATIVIDADES CIRCENSES NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO INTERIOR DE MINAS GERAIS | |
GUILHERME DE ARRUDA CARVALHO FREITAS; JOGOS DA ESCOLA: UMA HISTÓRIA QUE SE FAZ CONTANDO | |
ISABELLA BLANCHE GONÇALVES BRASIL; LÍLIAN APARECIDA FERREIRA; RELATOS DOS ALUNOS SOBRE O ENSINO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NA ESCOLA | |
LEANDRA APARECIDA DE SOUSA; ISAH BAIÃO; ADELUCAS DE SOUZA; RUBENS G. P SILVA,;RAONI P. T. MACHADO; RESSIGNIFICANDO O BOLICHE NA ESCOLA | |
LEOMAR CARDOSO ARRUDA; CAROLINA MORAIS DE ARAÚJO; FLÁVIO HENRIQUE L. DA S. ZAGHI; MICHELE VIVIENE CARBINATTO; ALINE DESSUPOIO CHAVES; WAGNER WEY MOREIRA; REGINA SIMÕES; O PERFIL DOS TÉCNICOS/AS DOS JOGOS ESCOLARES DE MINAS GERAIS | |
MANUEL CARLOS MESQUITA CORREA PEREIRA; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CONTEMPORANEIDADE | |
MARCELO DE CARVALHO RODRIGUES; VIVENCIANDO E COMPREENDENDO AS LUTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL | |
MARCOS ALEXANDRE MARRINS ROBEIRO; RAFAEL SCHEUNEMANN; PATRICIA ESTHER FENDRICH MAGRI; LETRAMENTO E A EDUCAÇÃO FÍSICA | |
MARIANA ZANETONI VASSOLER; FERNANDA MORETO IMPOLCETTO; O BLOG COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADES PARA REFLETIR SOBRE FUTEBOL E VALORES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
MILDRED APARECIDA SOTERO; PRAZER E MÍDIAS SOCIAIS COMO ELEMENTOS DO ENSINO DE GINÁSTICAS NA ESCOLA – A REDESCOBERTA DE MOVIMENTOS VERTIGINOSOS E A PUBLICIZAÇÃO DO SABER ESCOLAR | |
OANITA DE OLIVEIRA BRAGA; ANA PAULA KOECHE; MARGARETH FONTOURA;LUCIANE SANCHOTENE ETCHEPARE DARONCO; “CANOAR” PARA EDUCAR | |
RAFAEL SCHEUNEMANN; CONHECENDO A ESGRIMA | |
RUI ANDERSON COSTA MONTEIRO; PROGRAMA “ANÁRQUICO” E DIALOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA | |
UBIRATAN DA ROSA VANINI; ADRIANA FLÁVIA NEU; INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO CANOAGEM NA ESCOLA | |
WILLIAN ZOZ; RAFAEL SCHEUNEMANN; PATRÍCIA ESTHER FENDRICH MAGRI; EXPERIÊNCIA QUE FAZ A DIFERENÇA! | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO | |
ANA LÍVIA GORGATTO FRAIHA; IRLLA KARLA DOS SANTOS DINIZ; GABRIEL KATAYAMA PASSINI; FERNANDA MORETO IMPOLCETTO; SURAYA CRISTINA DARIDO; GINÁSTICA AERÓBICA EM UM PERSPECTIVA DE GÊNERO: POSSIBILIDADES A PARTIR DO CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO | |
FLAVIO HENRIQUE LARA DA SILVEIRA ZAGHI; LEOMAR CARDOSO ARRUDA; CAROLINA DE MORAES ARAUJO; WAGNER WEY MOREIRA; REGINA SIMÕES; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O ENEM: APONTAMENTOS. | |
FREDERICO JOSÉ CARDOSO DUARTE; MARCELA AVELLAR; RAUL CARLOS GOMES DE CARVALHO; CARLA COSTA SOUZA DE OLIVEIRA; LEANDRO RAFAEL SILVESTRE; ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS COMOMETODOLOGIA DE ENSINO DO ESPORTE NO ENSINO MÉDIO | |
JANE APARECIDA DE OLIVEIRA SILVA; CARLOS HENRIQUE SILVA; GUILHERME CODIGNOLE FERREIRA; THAYANA AFONSO OLIVEIRA; RECREIO MONITORADO: INTERAÇÃO ENTRE ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL | |
JULIANA LODDER MARTINS DOS SANTOS; MAIRA ALVES TEODORO; FERNANDA MORETO IMPOLCETTO; DANDARA CARVALHO SOARES; ALINE FERNANDA FERREIRA; SURAYA CRISTINA DARIDO; GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE AULAS DE RÚGBI | |
LETÍCIA FERNANDA FEITOSA MASSON; MAYARA ARINA BERTOLO; ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: RELAÇÃO COM O LAZER E QUALIDADE DE VIDA | |
MARCELA AVELLAR; -; ARTE CIRCENSE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REVELANDO PESSOAS, APROXIMANDO DISTÂNCIAS… | |
MAYARA DE SENA CAGLIARI; LUIZ GUSTAVO BONATTO RUFINO; MAYRA GIOVANETI DE BARROS; ISABELLA CAMILLI BACCI FREIRE; FERNANDA MORETO IMPOLCETTO; SURAYA CRISTINA DARIDO; “TOUCHÉ” NA DISCRIMINAÇÃO: POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE O CONTEÚDO ESGRIMA NO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO E A TEMÁTICA DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
VITOR ABDIAS CABÓT GERMANO; AMANDA GABRIELE MILANI; SURAYA CRISTINA DARIDO; FERNANDA MORETO IMPOLCETTO; A COMPREENSÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO E DOS CONCEITOS DE ATIVIDADE FÍSICA E EXERCÍCIO FÍSICO POR ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ADAPTADA | |
ALINE DO PRADO FERREIRA; TATIANE UCHOAS PEREIRA ROSA; VANDERLEI RIBEIRO DINIZ; DANÇA DE SALÃO: A CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO À PERCEPÇÃO RÍTMICA POR MEIO DO ESTÍMULO SENSORIAL DOS SURDOS | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ADAPTADA MARIA LUIZA TANURE ALVES;EDISON DUARTE; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: REALIDADE VIVENCIADA | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ADAPTADA SÍRLEY DOS ANJOS;ALESSANDRA RODRIGUES DE SOUZA; O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO SOCIAL | |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E PROFESSORAS | |
ANA BEATRIZ APOLONIO; JAQUELINE GUIMARAES; KAREN KEIKO NICHIMOTO SOUZA NASCIMENTO; LILIAN APARECIDA FERREIRA; EXPERIÊNCIAS PARTILHADAS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA | |
ÂNDREA TRAGINO PLOTEGHER; ALINE BRITTO RODRIGUES, FLÁVIA FERREIRA RIBEIRO; FRANCISCO EDUARDO CAPARROZ; APRENDER A SER PROFESSOR EM UM PROCESSO DE TRABALHO COLETIVO- COLABORATIVO: EXPERIÊNCIAS NO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA/UFES. | |
ANDRESSA SANDRINE DE JESUS; ELEN SANTOS DA COSTA; LANA FERREIRA DE LIMA; CONTRIBUIÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO EM BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA | |
ARIELE DE CARVALHO SOARES; AS TEMÁTICAS DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NOS DOCUMENTOS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | |
CAROLINA MORAIS DE ARAÚJO; LEOMAR CARDOSO ARRUDA; FLÁVIO HENRIQUE L. DA. S. ZAGHI; PRISCILA LOPES; REGINA SIMÕES; WAGNER WEY MOREIRA; ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
DIONESIO ANITO TEIXEIRA HERINGER; A IMPORTÂNCIA DO PIBID NO DEBATE SOBRE AS INICIATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
EDSON MICHAEL DE ANDRADE; KEITH THAMMY OCTAVIANO GONÇALVES; EDINÉIA SILVA SANTOS; VANIA SUSANA BRASSES GALLEGUILLOS; TIEMI OKIMURA KERR.; DESENVOLVIMENTO DA GINÁSTICA NATURAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE PREPARAÇÃO PROFISIONAL | |
ELISANGELA DE ANDRADE SILVA; ORIEL DE OLIVEIRA E SILVA; KARINA GUEDES LADEIA ARAUJO.; A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS ABORDAGENS CRÍTICAS: DADOS PRELIMINARES NA FORMAÇÃO INICIAL | |
FERNANDO CARDOSO MONTES; O CURRÍCULO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFLA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA SOCIEDADE EXCITADA | |
FRANCISCA FRANCIELY VELOSO DE ALMEIDA; EVANDO CARLOS MOREIRA; PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O PLANEJAMENTO DE SUAS AULAS | |
ISABEL PORTO FILGUEIRAS; THAÍS DO VAL BUENO; EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. | |
JAIR ALVES DA SILVA; FLAVIO HENRIQUE DA SILVA; LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM CAMINHO EDUCATIVO | |
JAQUELINE WELTER; JANAINE WELTER; ROSALVO LUIS SAWITZKI; AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO SUBPROJETO “CULTURA ESPORTIVA DA ESCOLA” | |
JÉSSICA LUSTOSA MOREIRA; CLÁUDIA ALEIXO ALVES; ZENÓLIA CHRISTINA CAMPOS FIGUEIREDO; ROSIANNY CAMPOS BERTO; JULIA MIRANDA FALCÃO;; PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA UFES E FORMAÇÃO INICIAL:NARRANDO ITINERÁRIOS E EXPERIÊNCIAS | |
JONAS ROBERTO SCHREINER; ADÍLIO LOPES DA SILVA; ÂNGELO FAEZ; CAROLINE BROLLO BERNI; CAROLINE MARIA FRANKE; EMANUELLY CASAL BORTOLUZZI; GUILHERME ADROALDO PEREIRA; ISABEL AVILA FABRICIO; MARIA JOANA SOLDATELLI; MÔNICA TELÓ; PATRÍCIA FAGUNDES SOARES; RENATA BRUM GONÇALVEZ; RODRIGO; FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
LAIS JOPETIPE SEBASTIÃO; ALINE BRITTO RODRIGUES; CLAUDIA ALEIXO ALVES; DIONÉSIO ANITO TEIXEIRA HERINGER; FRANCISCO EDUARDO CAPARROZ; JÚLIA MIRANDA FALCÃO.; EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS E INVESTIGATIVAS NO PIBID LINGUAGENS EDUCAÇÃO FÍSICA/CEFD/UFES | |
LANA FERREIRA DE LIMA; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E DESAFIOS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO | |
LORRAYNE PEREIRA DA SILVA; CLÁUDIA ALEIXO ALVES; GISELLE SANTOS MALFER; ZENÓLIA CHRISTINA CAMPOS FIGUEIREDO; CONTRIBUIÇÕES PARA UMA NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DA PESQUISA-AÇÃO. | |
LOUISE MADSEN; FABRICIO MADUREIRA; UBIRAJARA DE OLIVEIRA; LUIS ALERTO DA SILVA;FELIPE BARTOLLOTO; PERFIL DAS AULAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM DIFERENTES FASES DO ENSINO | |
LUCINDA RODRIGUES; ANTÓNIO CAMILO CUNHA; ZENAIDE GALVÃO; ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA “VIVIDA” E A EDUCAÇÃO FÍSICA “PENSADA”: UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS | |
LUIZ GUSTAVO BONATTO RUFINO; JOSÉ ELZO FRANCO JÚNIOR; LUCAS RIBEIRO CECARELLI; SAMUEL DE SOUZA NETO; ROBERTO TADEU IAOCHITE; A PRÁTICA DE ENSINO ENQUANTO LÓCUS DE FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO NO ESTÁGIO CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONSIDERAÇÕES DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL | |
MAIQUE VINICIUS RIGUETE RIBEIRO; ALINE BRITTO RODRIGUES; ROSIANNY CAMPOS BERTO; TORNAR-SE PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIÊNCIAS, NARRATIVAS E PRÁTICAS COLABORATIVAS | |
MARCIA ZENDRON DE CAMPOS; MARTA SCARPATO; A RACIONALIDADE PRATICA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA | |
MARCIO SILVA PAIVA; AS MÍDIAS NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
MARILENE DE CASTRO FERREIRA MARANZANA; MARILENE DE CASTRO FERREIRA MARANZANA; UNIVERSO DE VALORES E CONHECIMENTO INTEGRAL DO PROCESSO FORMATIVO | |
MARINA BRASILIANO SALERNO; MIGUEL ANGEL TORRALBA; PAULO FERREIRA DE ARAÚJO; FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO COM A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: O OLHAR DE ESTUDANTES ESPANHÓIS. | |
MARTA THIAGO SCARPATO; MARCIA ZENDRON DE CAMPOS; A CONCEPÇÃO DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL NA PRÁTICA DOCENTE EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
MELISSA DE MARCO; VANY ZACHARIAS; RUI ANDERSON COSTA MONTEIRO; UNIVERSIDADE PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA: SEMANA DA CRIANÇA ESTREITANDO RELAÇÕES | |
MERY ELLEN FRANÇA COELHO; CLÁUDIA ALEIXO ALVES; FLÁVIA FERREIRA RIBEIRO; FRANCISCO EDUARDO CAPARRÓZ; APRENDENDO A SER PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O PIBID COMO LUGAR DO TRABALHO COLETIVO-COLABORATIVO DE FORMAÇÃO DOCENTE | |
MICHELE VIVIENE CARBINATTO; ROBERTA MIRANDA FERREIRA; LILIANE ISABEL APARECIDA FRANCO; ESTADO DA ARTE DAS DISSERTAÇÕES RELACIONADAS À DANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR | |
NATIELE FOLLMANN; LARISSA DUTRA; JOÃO FRANCISCO MAGNO RIBAS; LILIANA SOARES FERREIRA;; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DESCRITIVO | |
PATRÍCIA OLIVEIRA FERREIRA; EDUARDA SILVA VIVAS; LAYS NOGUEIRA PERPÉTUO; CÁSSIA SCALIONI DE FARIA; ELISA DE FÁTIMA CARVALHO; PIBID: NOVAS POSSIBILIDADES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
RODRIGO CORDEIRO CAMILO; O CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | |
TIEMI OKIMURA KERR; LUIZ SANCHES NETO; LUCIANA VENÂNCIO; WILLIAN LAZARETTI DA CONCEIÇÃO; LUCIANO NASCIMENTO CORSINO; CARLA ULASOWICZ; PROFESSORES-PESQUISADORES: USO DE VINHETAS PARA ANÁLISE DE SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RELACIONADAS ÀS DEMANDAS AMBIENTAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA | |
VERA LÚCIA TEIXEIRA SILVA; BRUNO ALLAN TEIXEIRA DA SILVA; VILMA LENI NISTA-PICCOLO; ALGUMAS SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
ZENAIDE GALVÃO; ANTÓNIO CAMILO CUNHA; A PERCEPÇÃO DE SI DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A AÇÃO PEDAGÓGICA SOB O FOCO DA AUTOSCOPIA | |
FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
ALINE SANTOS DE ALMEIDA DA SILVA; MÔNICA CALDAS EHRENBERG; SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DISCENTE | |
ANDREZZA PAPINI ALKMIM DE SOUZA; VILMA LENÍ NISTA-PICCOLO, TAIANE GONÇALVES DAVID; CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DA INTELIGÊNCIA HUMANA | |
ANNA PAULA RAZZERA SANTOS; MARISTELA DA SILVA SOUZA; CAROLINE ROQUE.; EXPERIENCIANDO A GINÁSTICA NA ESCOLA ENQUANTO POSSIBILIDADE SUPERADORA NO PLANO DA CULTURA CORPORAL | |
BRUNA FREITAS; FABRICIO MADUREIRA; FELIPE BARTOLOTTO; INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO MAIS UTILIZADOS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
BRUNO ALLAN TEIXEIRA DA SILVA; VERA LÚCIA TEIXEIRA DA SILVA; ANDRÉ DE FILIPPIS; GIL OLIVEIRA DA SILVA JUNIOR;; A PERSPECTIVA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | |
CARLA FERRO PEREIRA; ECILLA SALLES DOS SANTOS; VERA LÚCIA TEIXEIRA DA SILVA; MARCEL BELLO;; TRANSFERÊNCIA DE APRENDIZAGEM DA HABILIDADE SAQUE DO TÊNIS DE MESA DE UM AMBIENTE VIRTUAL PARA O AMBIENTE REAL | |
CARLA NOGUEIRA; GUSTAVO CASANOVA; FELIPE BARTOLOTTO; FABRICIO MADUREIRA.; NÍVEIS DISTINTOS DE ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA PODEM PREDIZER OS NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA MOTORA NA ADOLESCÊNCIA? | |
CAROLINA PICCHETTI NASCIMENTO; O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: OS CONTEÚDOS DAS ATIVIDADES DA CULTURA CORPORAL | |
CLEBER MENA LEÃO JUNIOR; JOGOS E BRINCADEIRAS CONTEMPORÂNEAS: A CRIANÇA, O VIDEOGAME E O MOVIMENTO | |
CRISTIANE ZIA LOPES; ANA CRISTINA ZIMMERMANN; DO TABULEIRO ÀS QUADRAS. DOU SHOU QI: UM JOGO PARA SE REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA | |
DANIEL TEIXEIRA MALDONADO; SHEILA APARECIDA PEREIRA DOS SANTOS SILVA; PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA: COMPREENDENDO A COMPLEXIDADE DO COTIDIANO ESCOLAR NA CIDADE DE SÃO PAULO. | |
ELDER ALENCAR MACHADO DE CAMPOS; FELIPE BARTOLOTTO; CARLA NOGUEIRA;FRABRÍCIO MADUREIRA; NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO COORDENAÇÃO MOTORA GERAL EM CRIANÇAS PERTENCENTES A INSTITUIÇÕES PARTICULARES | |
FELIPE BARTOLOTTO VALDEVINO AUGUSTO; DANIEL CARREIRA; FABRÍCIO MADUREIRA; PRINCIPAL ESTRATÉGIA DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA MANTER A DINÂMICA E DIMINUIR AS INTERRUPÇÕES NAS AULAS | |
FERNANDA MORETO IMPOLCETTO; SURAYA CRISTINA DARIDO; VOLEIBOL E VOLEIBOL NA ESCOLA: O “ESTADO DA ARTE” | |
IVAN CANDIDO DE SOUZA; VILMA LENÍ NISTA-PICCOLO; HIP HOP E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE A PARTIR DA PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP | |
JULIANA MARTINS PEREIRA; NILZA COQUEIRO PIRES DE SOUSA; DAGMAR HUNGER; VIOLÊNCIA(S) NA ESCOLA E DA ESCOLA: DADOS INICIAIS SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ARTE E PEDAGOGIA. | |
LUCIANO NASCIMENTO CORSINO; DOUGLAS TOMÁCIO LOPES MONTEIRO; A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO CONTEXTO DA LEI 10.639/03: O QUE DIZEM OS/AS PROFESSORES/AS? | |
POLLYANE DE BARROS ALBUQUERQUE VIEIRA; ELISABETE DOS SANTOS FREIRE; RECURSOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BRASIL. | |
REBECA SIGNORELLI MIGUEL; ELAINE PRODÓCIMO; A ESCOLA RECEBE A COPA DO MUNDO NO BRASIL: IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR | |
ROBERTA MESQUITA DOS SANTOS; JARBAS GOMES REMONTE; INTELIGÊNCIA E MOVIMENTO NA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO | |
ROSANA PEDROSO NERI; A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PARA REDUÇÃO E PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL | |
STEFANI CARLOS JULIO SILVA; JULIANA DA SILVA MACEDO; RUI ANDERSON COSTA MONTEIRO; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: “O FILME ESTÁ QUEIMADO” | |
VICENTE CABRERA CALHEIROS; MARISTELA DA SILVA SOUZA; A CATEGORIA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO | |
WILLIAN LAZARETTI DA CONCEIÇÃO; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULO E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE. |
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