Cevnautas,

Como o curso é do Curserá só paga quem quiser o certificado. O Curso Olimpismo e Mídia traz informações importantes sobre o Movimento Olímpico e os meios de comunicação. Na base, informações históricas.

O curso é oferecido pelo Cursera e pela Universidade Autônoma de Barcelona,

https://www.coursera.org/course/olympicgames

SOBRE EL CURSO (versión en español) 
Este curso permite a los estudiantes explorar el universo de los medios de comunicación y su papel en la construcción de los Juegos Olímpicos, el mayor evento deportivo del mundo. Después de proporcionar un contexto general sobre lo que representa los Juegos Olímpicos modernos para nuestra cultura y cuáles son los principales constituyentes del llamado Movimiento Olímpico, el curso se centra en los medios de comunicación como financiadores de los Juegos Olímpicos, difusores de su sistema de valores y creadores de la imagen global de los Juegos. Más concretamente, el curso profundizará en: 

  • La historia de los medios de comunicación y de los Juegos Olímpicos
  • Los derechos de televisión y programas de patrocinio
  • ¿Cómo operan los medios durante los Juegos Olímpicos?
  • La producción de la televisión de los Juegos Olímpicos y sus audiencias en todo el mundo
  • Las ceremonias de apertura y clausura, los símbolos y rituales de los Juegos
  • La gestión de los nuevos medios de comunicación y de redes sociales como Facebook y Twitter por parte de la Familia Olímpica.

OBJETIVOS: 

  • Aprenderás los mecanismos de realización y el lenguaje audiovisual utilizado por la televisión en la producción y transmisión de los Juegos Olímpicos.
  • Adquirirás conocimientos sobre los modos de estructura, financiación y los programas de patrocinio de los Juegos Olímpicos.
  • Conocerás las características especiales y las formas de gestión de la comunicación en los nuevos medios y las redes sociales.
  • Aprenderás cuál es el contexto cultural de los Juegos Olímpicos, sus símbolos y rituales.

El curso será impartido en inglés con subtítulos en inglés y en castellano. 

Los Juegos Olímpicos y los medios de comunicación es un proyecto educativo promovido por el Centre d’Estudis Olímpics i de l’Esport de la Universitat Autònoma de Barcelona, un centro universitario que fomenta la investigación, la educación y la difusión del conocimiento sobre el fenómeno Olímpico y deportivo. El equipo del curso lo conforman: 
 

  • Emilio Fernandez Peña. Profesor.
  • José Manuel Pardo Gila. Profesor ayudante.
  • Xavier Ramón. Profesor ayudante.
  • Berta Cerezuela. Manager.
  • Mauricio Javier Cordova. Marketing.
  • Tassos Katsiadramis. Marketing
  • Miguel Ángel Martín. Guión de vídeo.
  • Raúl Gutiérrez García. Operador de cámara de vídeo y edición.
  • Joel Santaeulària Boquet. Operador de cámara de vídeo.

  Programa do curso

WEEK 1. INTRODUCTION TO MEDIA AND THE CULTURE OF THE OLYMPICS 

  • 1.1 Welcome
  • 1.2 Introduction
  • 1.3 What are the Olympic Games
  • 1.4 Constituents and Governance
  • 1.5 Olympic Charter
  • 1.6 Pierre de Coubertin
  • 1.7 On the Precedents of the Modern Olympic Games
  • 1.8 The First Olympic Congress
  • 1.9 The Zeitgeist of the Modern Olympic Games
  • 1.10 The Olympic, Sport and the Transformation of Society
  • 1.11 The Ancient Olympic Games
  • 1.12 Next week

WEEK 2. THE OLYMPIC GAMES AND MEDIA 


  • 2.1 Introduction
  • 2.2 The Olympic Games System
  • 2.3 Audiovisual and Postmodernity
  • 2.4 Communication and the Games: a Chronology <
  • 2.5 The Media’s in the Boost of the Modern Olympism (1894-1932)
  • 2.6 Television and Media Internationalisation of the Olympics (1936-1960)
  • 2.7 The Global Olympic Games (1964-1992) 
  • 2.8 Internet, the Social Web and the Commercialisation of the Olympic Games (1996-2012)
  • 2.9 Introduction to the Language of Television
  • 2.10 Next week

WEEK 3. THE MEDIA DURING THE GAMES 

  • 3.1 Introduction
  • 3.2 The Television Production of the Olympic Games
    • 3.2.1 The Working of a Television Production System
    • 3.2.2 Planning the Production
  • 3.3 Programming the Olympics
  • 3.4 The Olympics Becoming into a Storytelling or the Construction of the Olympic Hero
  • 3.5 The Media during the Olympics and OBS
  • 3.6 Ritual and simbols of the Olympic Games
  • 3.7 The Olympic Ceremonies, Structure, Protocol and Symbols
  • 3.8 The Olympic Ceremonies and the Television
  • 3.9 Next week

WEEK 4. OLYMPIC NEW MEDIA: ACTORS, MANAGEMENT AND CONTENTS 

  • 4.1 Introduction
  • 4.2 The DNA of the Internet and the Web
  • 4.3 The Nature of the Communication on Social Networking Websites
  • 4.4 Great Processes behind the Communication on Social Networks
  • 4.5 The Social Media and the Olympic Games
  • 4.6 Engagement, Cross-pollination and the Communication Logics on Social Networking Websites
  • 4.7 IOC Social Media Rules
  • 4.8 The Olympic Family and the Social Media during the Olympic Games
  • 4.9 Facebook Participation and Contents during the Olympics
  • 4.10 Towards a New communication and Management Model on Social Networks
  • 4.11 Next week

WEEK 5. SPONSORSHIP AND TV RIGHTS MANAGEMENT OF THE OLYMPICS 

  • 5.1 Introduction
  • 5.2 The Olympic Games TV Rights: an Introductory Historical approach
  • 5.3 The Olympic Brand
  • 5.4 The TOP Sponsorship Programs of the Olympics
  • 5.5 Gratitude

TEMARIO (Versión en español) 
SEMANA 1. INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA CULTURA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS

  • 1.1 Presentación
  • 1.2 Introducción
  • 1.3 ¿Qué son los Juegos Olímpicos?
  • 1.4 Constituyentes y Gobierno
  • 1.5 La Carta Olímpica
  • 1.6 Pierre de Coubertin
  • 1.7 Sobre los precedentes de los Juegos Olímpicos modernos
  • 1.8 El Primer Congreso Olímpico
  • 1.9 El ‘Zeitgeist’ de los Juegos Olímpicos modernos
  • 1.10 Olimpismo, deporte y la transformación de la sociedad
  • 1.11 Los Juegos Olímpicos Antiguos
  • 1.12 Próxima semana

SEMANA 2. LOS JUEGOS OLÍMPICOS Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN 

  • 2.1 Introducción
  • 2.2 Los Juegos Olímpicos como sistema
  • 2.3 Audiovisual y posmodernidad
  • 2.4 La comunicación y los Juegos: una cronología
  • 2.5 El impulso de los medios de comunicación en el Olimpismo moderno (1894-1932)
  • 2.6 La televisión y la Internacionalización de los Juegos Olímpicos (1936-1960)
  • 2.7 Los Juegos Olímpicos globales (1964-1992)
  • 2.8 Internet, la web social y la comercialización de los Juegos Olímpicos (1996-2012)
  • 2.9 Introducción al lenguaje de la televisión
  • 2.10 Próxima semana

SEMANA 3. LOS MEDIOS DURANTE LOS JUEGOS 

  • 3.1 Introducción
  • 3.2 La producción de televisión en los Juegos Olímpicos
    • 3.2.1 El funcionamiento de un sistema de producción de televisión
    • 3.2.2 Planificación de la producción
  • 3.3 La Programación de los Juegos Olímpicos
  • 3.4 La creación de una narración o la construcción del héroe Olímpico
  • 3.5 Los medios de comunicación durante los Juegos Olímpicos y OBS (Olympic Broadcasting Services)
  • 3.6 Rituales y símbolos de los Juegos Olímpicos
  • 3.7 Las ceremonias olímpicas: estructura, protocolo y símbolos
  • 3.8 Las ceremonias olímpicas y la televisión
  • 3.9 Próxima semana

SEMANA 4. NUEVOS MEDIOS OLÍMPICOS: ACTORES Y GESTIÓN DE CONTENIDOS 

  • 4.1 Introducción
  • 4.2 El ADN de Internet y de la Web
  • 4.3 La naturaleza de la comunicación en las redes sociales
  • 4.4 Grandes procesos tras la comunicación en las redes sociales
  • 4.5 Los medios sociales y los Juegos Olímpicos
  • 4.6 Engagement, cross-pollination y las lógicas de comunicación en las redes sociales
  • 4.7 Normas para la publicación en redes sociales por parte del COI
  • 4.8 La Familia Olímpica y las redes sociales durante los Juegos Olímpicos
  • 4.9 Participación y contenidos durante los Juegos Olímpicos en Facebook
  • 4.10 Hacia un nuevo modelo comunicación y gestión en las redes sociales
  • 4.11 Próxima semana

SEMANA 5. PATROCINIO Y GESTIÓN DE LOS DERECHOS TELEVISIVOS DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS 

  • 5.1 Introducción
  • 5.2 Los derechos televisivos de los Juegos Olímpicos: un acercamiento histórico
  • 5.3 TLa marca olímpica
  • 5.4 Los programas de patrocinio de los Juegos Olímpicos
  • Agradecimientos

Conhecimentos prévios recomendados

No background knowledge or skills are required, though we recommend an interest in media and the Olympics as a contemporary phenomenon. 

CONOCIMIENTOS PREVIOS
No se requiere ningún conocimiento o habilidades, aunque se recomienda un interés en los medios de comunicación y los Juegos Olímpicos como fenómeno contemporáneo.

Leituras recomendadas

SUGGESTED READINGS (LECTURAS RECOMENDADAS)

  • Fernández Peña, Emilio; Berta Cerezuela; Miquel Gómez Benosa; Chris Kennett; Miquel de Moragas Spà (2011): An Olympic Mosaic: Multidisciplinary Research and Dissemination of Olympic Studies. CEO-UAB: 20 Years. Barcelona : Centre d’Estudis Olímpics, Universitat Autònoma de Barcelona; Ajuntament de Barcelona. [online].

  • Fernández Peña, E. (2011): “New Media and the Olympic Games: The Olympic Movement and the Social Web in the dissemination of messages”.  In E. Fernández Peña, B. Cerezuela, Gómez, M., Kennett, C. and de Moragas Spà, M. (ed.), An Olympic Mosaic: Multidisciplinary Research and Dissemination of Olympic Studies, CEO-UAB: 20 Years (1st ed.). Barcelona: CEO-UAB and Ajuntament de Barcelona, pp. 143–52. [online]. 

  • Fernández Peña, E. and Lallana del Rio, I. (2011): “Television and the Olympic Games: Symbiosis, globality and the construction of meaning”.  In Fernández Peña, E., Cerezuela, B., Gómez, M., Kennett, C. and de Moragas Spà, M. (ed.),An Olympic Mosaic: Multidisciplinary Research and Dissemination of Olympic Studies,CEO-UAB: 20Years (1st ed.). Barcelona: CEO-UAB and Ajuntament de Barcelona, pp. 133–42. [online].
  • Fernández Peña, E. (2009). "Olympic Summer Games and Broadcast Rights. Evolution and Challenges in the New Media Environment". In Revista Latina de Comunicación Social, 64, pp. 1000-1010. La Laguna (Tenerife): Universidad de La Laguna, [online]. 
     
  • Moragas i Spà, Miquel de; Nancy K. Rivenburgh; James F. Larson (1995):Television in the Olympics. London: John Libbey. [online]

Formato do curso

The course lasts for 5 weeks. 

Every week several short videos with the lectures will be available to the students. At the same time, the students will be assessed weekly of the contents offered throughout a test. 

100% of the final mark will come from the weekly tests (5 in total). 

FORMATO DEL CURSO 
El curso tiene una duración de 5 semanas. 

Cada semana proporcionaremos diversos vídeos cortos con los contenidos de las lecciones y que contarán con subtítulos en español e inglés. Al mismo tiempo, semanalmente también se realizará un examen tipo test para evaluar los conocimientos de cada módulo. 

El 100% de la nota se obtendrá de los test semanales (5 en total).

FAQ

  • Will I get a Statement of Accomplishment after completing this class?

Yes. Students who earn a sufficient final grade will receive a Statement of Accomplishment signed by the instructor. What resources will I need for this class?

For this course, all you need is an Internet connection, copies of the texts (all of them can be obtained for free), and the time for following the videos, and a little bit of reading and writing. Is this course only for sport experts and fans?

No, everybody interested in how the media tell stories and shape the reality without previous specific knowledge will be able to follow the course. If you are at the same time a fanatic of sport you will enjoy discovering how television produces emotions in the audiences, for example, and many other relevant issues of your interest. Can I follow the course in the "signature track modality"?

Yes, you can. More information in https://www.coursera.org/signature/

 

  • Does the Signature Track certificate provides official recognition of credits in any learning programme of the Autonoma University of Barcelona ?

No, it doesn't. The signature-track process only confirms the identity of the person who passed the course. 


PREGUNTAS FRECUENTES 

  • ¿Recibiré un Certificado cuando complete este curso?

Sí. Los estudiantes que obtengan una calificación final de aprobado recibirán una Certificado firmado por el instructor. 
 

  • ¿Las personas que no sepan inglés pero sepan español podrán seguir el curso con facilidad?

Sí, totalmente. Todos los vídeos tendrán subtítulos en español, los materiales didácticos de acompañamiento de los vídeos también estarán en español y los exámenes tipo test también estarán traducidos al español. 
 

  • ¿Qué recursos voy a necesitar para este curso?

Para este curso, todo lo que necesita es una conexión a Internet y copias de los textos (todos ellos se pueden obtener de forma gratuita). 
 

  • ¿Es este curso sólo para expertos del deporte y aficionados?

No, todas las personas interesadas en cómo los medios cuentan historias y dan forma a la realidad de deporte, sin conocimientos específicos anteriores serán capaces de seguir el curso. Si eres un fanático del deporte te divertirás descubriendo cómo la televisión produce emociones en el público, entre otros muchos temas interesantes.

¿Este curso dispondrá de Signature Track?

Sí. Puedes consultar más información en: https://www.coursera.org/signature/

  • ¿El certificado verificado de Signature Track ofrece reconocimiento oficial de créditos de la UAB?

No. El certificado de Signature Track solo confirma la identidad de la persona que ha superado el curso.

 

Comentários

Criado por

Por Nicole Leon Bordest
em 23 de Outubro de 2015 às 13:06.

Que bacana!!

Eu adoro esses cursos do Coursera, geralmente são muito bons. Mas, raramente eu vejo cursos pra nossa área, sempre que procuro algo mais especifico não encontro com tanta facilidade. ehehe Valeu pela dica Laercio! =)

Criado por

Por Laercio Elias Pereira
em 23 de Outubro de 2015 às 17:57.

Opa, Nicole,

Bom que Vc vai fazer o curso também, e é importante a gente chamar mais uma vez a turma por aqui.

Já comecei a responder as questões do primeiro bloco. Vamos juntar um grupo pra estudar/comentar em casa?

Abrimos um grupo e vamos comentando e conferindo. Que tal?

Quem quiser participar do paracasa escreve para laercio@cev.org.br.

Ah! Dá pra seguir o curso em espanhol. Se formos lusófono em número suficiente os cursos certamente começarão a vir também em português.

Laércio

 

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