Cevnautas do Paraná,
Vamos comemorar o coroamento do trabalho coordenado pelo Prof Marcus Willian Hauser http://cev.org.br/qq/mwhauser1/ Laercio
Educação Física tem defesas de TCCs em três polos
por Carlos Alberto Mayer
O curso de Graduação de Licenciatura em Educação Física, modalidade Educação a Distância, da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), recentemente reconhecido pelo Governo do Estado, se prepara para o processo de defesas dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). As defesas começam neste sábado (22/6) pelos polo de Palmeira e da Lapa.
Segundo o coordenador geral do curso, professor Marcus William Hauser, o calendário de defesas terá sequência no próximo dia 29 de junho, em Congonhinhas, finalizando o processo de conclusão de curso para as três turmas. As formaturas estão previstas para so segundo semestre deste ano.
No total, 13 professores participam na condição de orientadores, juntamente com o coordenador do TCC, professor Carlos Maurício Zaremba. O curso é ofertado nos polos de Apucarana, Bituruna, Congonhinhas, Cruzeiro do Oeste, Ibaiti, Lapa, Palmeira, Paranaguá e Siqueira Campos, com carga horária de 3.464 horas, para serem cumpridas em no mínimo de quatro anos e máximo de seis, em regime de matrícula semestral. São ofertadas 450 vagas (50 por polo).
CONFIRA A PROGRAMAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DOS TCCs
POLO PALMEIRA (2262013)
SALA 1
09:00h - SKATE: MOTIVOS QUE LEVAM A NÃO INCLUSÃO NO PLANO DE TRABALHO DOCENTE NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE SENGÉS/PR
09:30h - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE PALMEIRA/ PR
10:00h - AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OS CONTEÚDOS DO FUTEBOL NO COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC NO MUNICÍPIO DE CANTAGALO/PR
10:30h - A FUNÇÃO SOCIAL DO ESPORTE EM PROJETOS DE CONTRATURNO: UM ESTUDO DO CASO DE GUARAUNINHA
SALA 2
09:00h - A CONCEPÇÃO DOS PAIS DE ALUNOS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
09:30 h - ALIANDO TEORIA E PRÁTICA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
10:00 h - AS DIVERGÊNCIAS ENTRE O DISCURSO LEGISLATIVO E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO OU DISCIPLINA ESPECÍFICA?
10:30 h- POSICIONAMENTO DOS ALUNOS DE 8ª ANO SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
SALA 3
09:00h - A OBESIDADE EM ESCOLARES DE 1ª A 5ª SÉRIE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE PALMEIRA (PR.)
09:30h - DANÇA ESCOLAR: A CONSCIÊNCIA CORPORAL ATRAVÉS DOS MOVIMENTOS
10:00h - A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
10:30h - A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA E RECREAÇÃO PARA MELHORAR A COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS DE 07 ANOS.
SALA 1
14:00h - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NA BUSCA DE UM ESTILO DE VIDA MAIS ATIVO
SALA 2
14:00h - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENSINO, VIVÊNCIA E APRENDIZAGEM DO VOLEIBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II
SALA 3
14:00h - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DO PARANÁ: UMA DISCUSSÃO PEDAGÓGICA
POLO LAPA (2262013)
SALA 1
16:30h - EDUCAÇÃO POSTURAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
17:00h - A INICIAÇÃO DO VOLEIBOL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : UMA INTERFERÊNCIA POSITIVA DA MELHORA MOTORA DA CRIANÇA NA ESCOLA
17:30h - ARTES MARCIAIS NO CONTRATURNO ESCOLAR: UM INSTRUMENTO
CAPAZ DE REDUZIR INDISCIPLINA NAS ESCOLAS
18:00h - A RELEVÂNCIA DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA PROPOSTA DE OBSERVAÇÃO
SALA 2
16:30h - AS VANTAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A PROMOÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA ATIVO: NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
17:00h - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: SUA INFLUÊNCIA PARA UM ESTILO DE VIDA ATIVO
17:30h - JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESTUDO SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
18:00h - PREVALÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE CASO 5° ANO, LAPA- PR
SALA 3
16:30h - A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB O PONTO DE VISTA DO PROFESSOR NO MUNICÍPIO DA LAPA PR
17:00h - TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS: CASO DA LAPA PR.
17:30h - CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
18:00h - O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS COM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
SALA 1
19:00h - O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS
SALA 2
19:00h - A IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS DE 03 ANOS NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL BRAGATINGA
19:30h - BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA PARA ALUNOS PORTADORES DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH)
SALA 3
19:00h RECICLE BRINCANDO: O LUXO DO LIXO EM JOGOS E BRINCADEIRAS
POLO CONGONHINHAS (2962013)
SALA 1
16:00h - O ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA: UM ESTUDO DE CASO DA PARALISIA CEREBRAL
16:30h - INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
17:00h - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E MOTOR DA CRIANÇA DE 0 A 5 ANOS
17:30h - AUTISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
SALA 2
16:00h - TCHUGU DJUGU DJA": O FUNK COMO ALTERNATIVA DE DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
16:30h- A DANÇA NO ENSINO MÉDIO: UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM
17:00h- A DANÇA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
17:30h - A APLICAÇÃO DO MINIVÔLEI NA INICIAÇÃO AO VOLEIBOL ESCOLAR
SALA 3
16:00h - O FUTEBOL ESCOLAR E O FUTEBOL APRESENTADO PELA MÍDIA
16:30h - A INFLUENCIA DA MÍDIA NA ESCOLHA DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO FUNDAMENTAL II
17:00h - O ESQUEMA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
17:30h - ESCOLINHA DE FUTEBOL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS
SALA 1
18:30h - IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA NO COTIDIANO ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA DA CIDADE DE CONGONHINHAS/PR
19:00h - AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NA PREVENÇÃO DO SEDENTARISMO
19:30h - A CONTRIBUIÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA AOS ALUNOS COM NECESSIDADES FÍSICAS ESPECIAIS
SALA 2
18:30h - O RECREIO E A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS
19:00h - JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES: O Valor dos jogos e brincadeiras na construção do saber e na formação social de adolescentes do ensino fundamental
19:30h - A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA QUE CONSTRIBUI PARA ADULTOS SAUDÁVEIS
SALA3
18:30h - SUSTENTABILIDADE E CRIATIVIDADE NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
19:00h - A SOCIALIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: OS JOGOS COMO ELEMENTOS ESTRUTURADOS DO TRABALHO PEDAGÓGICO
FONTE: http://portal.uepg.br/noticias.php?id=4376
Comentários
Por
Danieli Nunes Barreto
em 19 de Julho de 2013 às 13:00.
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA QUE CONSTRIBUI PARA ADULTOS SAUDÁVEIS-Esse foi o meu tema.
Por
Roberto Affonso Pimentel
em 19 de Julho de 2013 às 16:44.
Boa Laércio,
O Prof Marcus Willian Hauser merece todo o nosso carinho e incentivo pela obra. Que se mantenha assim sempre iluminado para desbravar novos caminhos do Ensino.
Por meu turno, conhecedor de minha pequenez, gostaria de compartilhar informações e conhecimentos com seus alunos em suas caminhadas no Ensino. Ofereço respeitosamente o nosso Procrie (www.procrie.com.br) para aqueles que descortinarem algum ensinamento.
Saúdo a Danieli e todos que se empenharam em tais ferramentas de estudo. Parabéns, e continuem em suas pesquisas.
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