Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Mestre em Letras pela UNEMAT. Minha atuação e pesquisa estão centradas na Educação do Campo, com ênfase na interface entre o materialismo histórico-dialético e a pedagogia libertadora. Como professora da rede pública de Mato Grosso desde 2009 e agricultora familiar, dedico-me ao estudo das motricidades insurgentes. Investigo as brincadeiras tradicionais e as práticas corporais como ferramentas de resistência cultural, emancipação humana e afirmação do Bem Viver em territórios camponeses. Tenho formação multidisciplinar, com licenciaturas em Educação Física, Pedagogia, Linguagens e Artes Visuais, além de especializações em áreas como Neuropsicopedagogia e Educação Física Escolar. Sou cordelista e integro os grupos de pesquisa GEPEC, Terra em Cena, NALDEIA e GEPEDUC, buscando sempre articular o saber local à cultura corporal universal no contexto da formação humana integral.
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