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Percepção dos Professores de Educação Física Sobre a Inclusão de Crianças e Jovens com Transtorno do Espectro Autista no Ambiente Escolar.
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Habilidades Motoras Básicas em Alunos com Síndrome de Down Praticantes de Atividades Motoras.
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Transtorno do Espectro Autista e Interações Escolares: Sala de Aula e Pátio.
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Análise da Interatividade Percebida Por Torcedores de Futebol nas Redes Sociais e o Impacto nos Comportamentos Online.
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A Importância das Ações Desenvolvidas no Pronide Para a Inclusão Social de Indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (tea)..
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Brincando e Aprendendo: Aspectos Relacionais da Criança com Autismo.
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O Papel Social do árbitro de Futebol: Uma Análise Sociológica a Partir do Filme Boleiros, Era Uma Vez o Futebol.
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Efeito da Equoterapia em Idosos com Alzheimer: Uma Análise Quantitativa e Qualitativa.
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Interação Social em Aulas de Educação Física.
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O Efeito da Fisioterapia Aquática na Interação Social de Idosos.
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Ginástica Para Todos: Sua Interação Social nas Aulas de Educação Física Escolar.
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Atividades de Aventura: Rafting Para Crianças e Jovens com Síndrome de Down.
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Atividades Rítmicas e Interação Social em Crianças com Autismo: Efeitos de Uma Intervenção.
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A Interação Social Como Fator de Imersão na Experiência com os Jogos Eletrônicos de Movimento.
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Sociedade Esportiva: Figuração, Progresso e Controle Social no Esporte Amador Individual.
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O Corpo Dança: Con(tra)dições e Possibilidades de Sujeitos Afásicos.
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Jogos Cooperativos: o Jogo e o Esporte Como Um Exercicio de Convivencia.
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Interações Sociais em Aulas de Educação Fisica.
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Interação Entre Alunos com e Sem Deficiencia na Educação Fisica Escolar: Validação de Instrumento.
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Dança e Interação Social: Estudo de Um Projeto de Intervenção Pedagógica..
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Avaliação das Competências Emocional e Social de Pessoas com Condições de Deficiência Visual Total Praticantes de Atividade Física.
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Futebol, Mulheres e Interação Social.
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Os Jogos Cooperativos e os Processos de Interação Social.
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Interação Social - Aluno/alunos e Aluno/professor - Durante a Formulação e Prática de Jogos e Suas Regras em Ambiente Não-formal de Ensino: Dados Preliminare.
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Liderança e as Forças Que Impulsionam a Conduta de Técnico e Atletas de Futebol, em Convívio Grupal.
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Estudo Descritivo da Interação Social Entre Professores e Alunos Deficientes Mentais em Situação de Ensino..
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A Interação Social do Autista Através de Atividades Psicomotoras.
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